【题目】下列各组物质(或主要成分)对应的化学式都完全正确的是
A. 干冰[H2O]、石灰水[Ca(OH)2]
B. 熟石灰[Ca(OH)2]、烧碱[Na2CO3]
C. 石碱[Na2CO3]、石灰石[CaCO3]
D. 生石灰[CaO]、天然气[CH4]
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【题目】下列有关氧气的说法错误的是
A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C. 液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D. 氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性
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【题目】某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
请回答下列问题:
(1)装置A的作用是 。
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 ,该小组同学继续进行探究。
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想 不合理,理由是 。
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的 溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立。
【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是 。
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【题目】【2016届新人教版九年级上月考(13)】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ② .
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少 .写出该反应的文字表达式为 .当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 .
(3)小张选用B和C装置可制取的气体是 (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式 ,他应如何检查B装置的气密性 .
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【题目】下列说法正确的是
A. 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B. 1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
C. 1个碳原子的质量是12g
D. 1mol碳酸钙在高温下充分煅烧,理论上可以生成2mol二氧化碳
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【题目】【2016届辽宁省盘锦一中九年级下学期第二次质检】(5分)如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在 ℃时,A、B两种物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,100g水中溶解 gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 .若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.
(3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,A,B两物质溶质的质量分数的大小关系是 .
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【题目】【2016年广东省 】实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请回答:
(1)主要成分为氧化铁的矿石名称为___________;
图中还原氧化铁的化学方程式为:______________________
(2)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是______________________。
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【题目】根据化学方程式不能获得的信息是
A. 反应中的反应物和生成物
B. 化学反应速率的快慢程度
C. 各反应物、生成物之间的质量比
D. 反应发生所需要的条件
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【题目】【2016届西藏山南地区洛扎中学九年级(上)期末】(7分)现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为: .若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 .
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是 ,检验O2已收集满的方法是 .
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是 (填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从 口进(填“b”或“c”).
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