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【题目】用分子观点解释生活中的现象,其中解释错误的一项是

A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断地运动

B.水银温度计能测量温度是因为原子之间有间隔

C.100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL是因为分子变小

D.氢气和液氢都可作燃料,说明同种分子性质相同

【答案】C

【解析】

试题分析:“酒香不怕巷子深”说明分子在不断地运动;水银温度计能测量温度是因为原子之间有间隔;100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL是因为分子有间隔;氢气和液氢都可作燃料,说明同种分子性质相同。故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C.t1时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

D.t2时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】纯碱、烧碱、氯化钠在一定条件下可以发生如图所示的转化关系。

(1) 纯碱是碳酸钠的俗名,它属于 (选填序号).

A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物

(2)烧碱与 反应可以转化为纯碱,纯碱转化为烧碱的化学方程式为

(3)烧碱与 发生中和反应可以转化为氯化钠,从微观角度看该反应的实质是 (写符号)。

(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱,同时生成氢气和一种有毒的气体,试完成该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+ ↑.此反应 (填“属于”或“不属于”)复分解反应,该反应中 元素的化合价升高了。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题

(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填上图字母)。

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 ____________(填上图字母)。

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是________(填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是

若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是

(2)若要配制相同温度下,溶质质量分数相等的甲和乙的饱和溶液,温度应控制在

(3)若分别用100 g水配制50℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,然后均降温至10℃,所得溶液的质量由多到少的顺序是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点的含义是

(2)t2,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为

(3)t2时,50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为

(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用 结晶的方法。

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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A. 可燃物只有在空气中才能燃烧

B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

C. 空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

D. 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】道尔顿的近代原子学说对化学发展起了十分重要的作用。他在著作中有以下观点:①一切物质都是由数量巨大的、极微小的原子构成的;②原子是微小的、不可分割的实心球体;③我们不能创造原子,也不能分裂原子。你认为以上说法中错误的是

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市某年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察.

(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:

①上述仪器中D的名称为

②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号),请写出该实验的化学反应方程式

③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号),可用 检验该气体.

④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式

(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:

①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号);

②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号);

③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”);

④乙同学需称取氯化钠的质量是 g 应选用 mL(“50”、100”)量筒。

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