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    精英家教网电解水的实验装置如图，通电后，两电极上都有气泡冒出，试管A中得到的气体是
     
    ，试管B中得到的气体是
     
    ，两者的体积比约为
     
    ，写出电解水的化学方程式：
     
    ，该反应属于
     
    反应．
    分析：根据电解水实验的现象和结论分析回答．在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．根据反应写出反应的化学方程式，根据反应的特点分析反应的类型．
    解答：解：由电解水的实验装置图可知，试管A得到的气体较多是氢气，试管B得到的气体较少是氧气，两者的体积比约为2：1，电解水生成了氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．
    故答为：氢气；氧气；2：1；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；分解．
    点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论等是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
    （1）电源A是
     
    极．
    （2）试管中气体气体d是
     
    ．
    （3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约
     
    mL．
    （4）该反应的表达式是
     
    ．电解水时发生改变的粒子是
     
    ，电解水时没有变化的粒子是
     
    ．
    （5）电解水的实验说明①水是由
     
    组成的，②分子与原子的根本区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水的实验装置如图，通电后，两电极上都有气体放出，试管A得到的气体是
    氢气
    氢气
    ，试管B得到的气体是
    氧气
    氧气
    ，两者的体积比约为
    2：1
    2：1
    ，该实验说明水是由
    氢元素
    氢元素
    和
    氧元素
    氧元素
     组成，该反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，属于
    分解
    分解
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，在工农业生产和生活中有着极其广泛的应用．节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务
    紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
    人均水量/（米3/年） ＜500 500～1000 1000～1700 1700～3000
    资料一：我国部分省市人均水量图

    （1）电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
    ①收集到d气体名称是
    氢气
    氢气
    ．②电解水的实验说明水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的．③检验c试管内气体的方法是
    用带火星的木条，看是否复燃
    用带火星的木条，看是否复燃
    ．④图中现象表明实验是
    已进行
    已进行
    （选填“未开始”或“已进行”）一段时间”．
    （2）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）
    （3）根据资料一和资料二的数据，分析浙江省的水资源紧缺程度为
    轻度缺水
    轻度缺水
    ．
    （4）制药时为了在不超过80℃温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是
    降低
    降低
    （选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．
    （5）水是良好的溶剂．在①70%的酒精 ②食盐水 ③碘酒 ④糖水等几种溶液中，溶剂是水的是
    ①②④
    ①②④
    ．氢氧化钙属于微溶物质，它的溶解度随温度的升高而
    减小
    减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水的实验装置如图，通电后，电极上出现
    气泡
    气泡
    ，试管A中得到的气体能
    燃烧
    燃烧
    ，是
    氢气
    氢气
    ；试管B得到的气体能
    使带火星的木条复燃
    使带火星的木条复燃
    ，是
    氧气
    氧气
    ，两者的体积比约为
    2：1
    2：1
    ，该反应的文字表达式式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，属于
    分解
    分解
    反应；实验中收集气体的方法是
    排水法
    排水法
    ．

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