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将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是
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A.收集气体并观察
B.送交食品检验部门检测
C.查阅    
D.咨询生产厂家工程师.

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    科目:初中化学 来源: 题型:

    18、将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是(  )

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    科目:初中化学 来源: 题型:

    将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是

    A.收集气体并观察                       B.送交食品检验部门检测

    C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理        D.咨询生产厂家工程师

     

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    科目:初中化学 来源:2012年苏州市初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

    将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是

    A.收集气体并观察                       B.送交食品检验部门检测

    C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理         D.咨询生产厂家工程师

     

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    科目:初中化学 来源:厦门 题型:单选题

    将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是(  )
    A.收集气体并观察
    B.送交食品检验部门检测
    C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理
    D.查询生产厂家工程师

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    科目:初中化学 来源:2010年福建省厦门市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

    将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是( )
    A.收集气体并观察
    B.送交食品检验部门检测
    C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理
    D.查询生产厂家工程师

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