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12.将20克的过氧化氢溶液加入2克二氧化锰,反应完全后称量残留物质量为18.8克,计算:
(1)生成的氧气质量;
(2)过氧化氢的纯度.

分析 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,由质量守恒定律,混合物减少的质量即为生成氧气的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的过氧化氢的质量,进而计算出过氧化氢的纯度.

解答 解:(1)由质量守恒定律,生成氧气的质量为20g+2g-18.8g=3.2g.
(2)设参加反应的过氧化氢的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
x                3.2g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{3.2g}$     x=6.8g
过氧化氢的纯度为$\frac{6.8g}{20g}$×100%=34%.
答:(1)生成的氧气质量为3.2g;(2)过氧化氢的纯度为

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.工业上,高温锻烧石灰石(主要成分CaCO3)可得到生石灰(CaO)和二氧化碳,锻烧250t含碳酸钙80%的石灰石(杂质不参与反应),生成二氧化碳的质量为多少?

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3.(1)砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料.GaAs 中As的化合价为-3,则Ga的化合价为+3.
(2)镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染,某工业废水中含有三氯合镉酸钾(KCdCl3)其中镉元素的化合价为+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.世博会期间,上海空气优良率达到了98.7%,下列措施不能提高上海市空气质量的是(  )
A.安装太阳能电池板为上海世博会提供电力
B.化工厂的废气处理达标后才能排放
C.电动公交车代替普通公交车
D.庆世博,大量燃放烟花、爆竹

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与我们亲密相伴,请大家用化学的视角分析并用序号回答下列问题:
①潺潺的流水可以变成天空中的白云; ②木炭用于取暖; ③醋酸能跟活泼金属发生化学反应;④钢铁会生锈;⑤煤燃烧;⑥铁矿石炼成铁;⑦酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑧在常温下甲烷是气体;⑨0℃水变成冰
(1)其中属于物理性质的是①⑧,属于化学性质的是②③④;
(2)属于物理变化的是⑨,属于化学变化的是⑤⑥;
(3)属于物质的用途的是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.等质量的镁、铝、锌、铁与足量的稀硫酸反应,生成H2的质量由大到小的顺序为铝、镁、铁、锌,消耗硫酸质量由大到小的顺序为铝、镁、铁、锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下的探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:蜡烛的密度比水的密度小;
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层(如图),把一根火柴放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗在a处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)取一根约10cm长的玻璃管,用试管夹夹住,然后将玻璃管斜向插入烧得很旺的蜡烛火焰内层,这时会看到玻璃管口有青烟冒出,用一根燃着的火柴去引燃玻璃管口逸出的青烟,你看到的现象是:青烟能点燃.你大胆猜想一下,青烟中可能含有的物质是:蜡烛的蒸气冷凝而成的固体小颗粒;
(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊.(二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)
结论:石蜡燃烧时生成了水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如图甲所示.

(1)标号a、b的仪器名称:a铁架台;b分液漏斗.
(2)甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学式表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选择的发生和收集装置是BD或BE.
(3)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是催化.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是AD.
A.反应中氧气的物理性质发生了变化          
B.此时得到的气体是混合物
C.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味与二氧化锰有关
D.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质.
(4)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.如图乙是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积55%的水,氧气从b导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是64.45%.
(5)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气.装药品前需要将药品研磨至粉末状,这一操作可选用研钵(填仪器名称),选择的发生装置是A.为防止氨气逸散到空气中,收集氨气时最好选用如图丙装置中的F装置与①装置相连接(填数字编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据图实验装置进行回答:

(1)写出标号仪器的名称
①长颈漏斗 ②集气瓶 ③水槽 ④铁架台
(2)若要制取并收集氧气,则需a和d或e配套,若要制取并收集氢气,则需c和d或f配套.
(3)a的试管口略向下倾斜,是为了防止受热后的药品湿存的水分流回试管底使试管炸裂,c中的仪器①应伸至液面以下,可以防止产生的气体从长颈漏斗中逸出.e、f中的导管均应接近仪器②底部,是为了将瓶中的空气充分排出.
(4)实验室要用大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体,可采用图c装置制取,又知CO2能溶于水,密度比空气大,所以,可采用图中的e收集CO2
(5)制取氢气并用氢气还原氧化铜,可用b装置,在这个实验中有以下操作,正确的顺序是②①⑦⑤③④⑥(填序号)
①向氢气发生装置里加药品;②检查装置的气密性;③给试管中的氧化铜加热;④停止加热;⑤向装有氧化铜的试管里通入氢气;⑥停止通入氢气;⑦检验氢气纯度.

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