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    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

    A．硝酸钾 B．橄榄油 C．面粉 D．泥土

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、硝酸钾能溶于水形成溶液，故正确；B、橄榄油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；D、泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）

    A．铁粉用于食品保存 B．用汽油洗去衣服上的油污

    C．稀有气体可制成电光源 D．钢丝用于制导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学方程式解释下列现象：

    （1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是 ；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色，原因是 ．

    （2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是 ；她用少量稀盐酸将其清洗干净，原理是 ．

    （3）金属与我们的生活息息相关：

    ①铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是 ．

    ②工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式 ．

    ③为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉，某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中，观察到有气泡生成，并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味，原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁（FeS）．硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应，生成两种新的化合物（温馨提示：铁元素在该反应前后化合价不变），其中有一种是硫化氢气体，试写出该反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是（ ）

    A．增加植树造林面积

    B．实行垃圾分类和回收

    C．将农田中产生的秸秆就地焚烧

    D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法正确的是（ ）

    A．合理膳食

    B．食用霉变食物

    C．用甲醛溶液浸泡海产品

    D．食品腌制时大量使用亚硝酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】枯茗醛（化学式为Cl0H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（ ）

    A．枯茗醛的相对分子质量为148g

    B．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成

    C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1

    D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】红葡萄酒中因含有花色苷而呈红色，花色苷是一种天然色素，对人体有抗癌减肥等保健功能，它的化学式是C16H16O6。

    （1）花色苷中C、H、O三种元素的原子个数比是 。

    （2）花色苷属于 （选填“无机物”或“有机物”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列变化的文字表达式．

    （1）一种暗红色物质在氧气中燃烧，并产生大量白烟．

    （2）一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰．

    （3）一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊．

    （4）无色液体加入到黑色粉末中，生成能使带火星的木条复燃的气体．

    （5）氯酸钾和二氧化锰制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）装置 I是加热固体的装置，指出其中的错误，并写出用该正确装置制取气体的化学反应方程式；

    （2）写出使用装置 II制取CO2化学方程式；

    （3）简述使用装置 II前要检验气密性的方法；

    （4）实验室制取H2、O2、CO、CO2四种气体时，可选用装置 III来收集的气体有哪几种？

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