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    小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签。到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
    进行猜想：
    ① 小李猜想：活动性X大于Y。
    ② 小王同学猜想：活动性Y大于X。
    （1）设计实验方案，进行实验、获得知识。完成如下实验报告，并回答下列问题：
    （2）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是________。实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：__________________。
    （1）
    （2）银或Ag；2AgNO3+Fe==2Ag+Fe(NO3)2
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：
    1小李猜想：活动性X大于Y．
    2小王同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：

    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是
    银或Ag
    ．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：
    2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：
    1小李猜想：活动性X大于Y．
    2小王同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
    ①实验步骤②实验现象③结论
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________    		金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
    将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧．    		_________________________
    _________________________
    小王的猜想：（填“正确”或“不正确”）
    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是________．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：
    1小李猜想：活动性X大于Y．
    2小王同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
    ①实验步骤 ②实验现象 ③结论
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________    		 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
    将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧．    		 _________________________
    _________________________
    小王的猜想：（填“正确”或“不正确”）
    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是______．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：______．

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    科目：初中化学 来源：《8.2 金属的化学性质》2010年同步练习（3）（解析版） 题型：填空题

    小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：
    1小李猜想：活动性X大于Y．
    2小王同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
    ①实验步骤②实验现象③结论
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________    		金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
    将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧．    		_________________________
    _________________________
    小王的猜想：（填“正确”或“不正确”）
    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是    ．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年5月陕西省咸阳市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：
    1小李猜想：活动性X大于Y．
    2小王同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
    ①实验步骤②实验现象③结论
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________
    _________________________    		金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
    将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧．    		_________________________
    _________________________
    小王的猜想：（填“正确”或“不正确”）
    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：．

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