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【题目】甲和乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃时,100g甲的饱和溶液中含甲50g

C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液降温至t1℃,析出的甲比乙多

D.t1℃时,100g乙的饱和溶液中溶质与溶剂质量比为310

【答案】D

【解析】

A、甲的溶解度大于乙的溶解度,不正确,只有指明某温度下,才能比较两种物质的溶解度大小,故错误;

Bt2℃时甲的溶解度是50g,则100g水中最多溶解50g的甲,所以100g甲的饱和溶液中含甲的质量小于50g,故错误;

C、不知饱和溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,故错误;

D、由溶解度曲线知,t1℃时甲物质的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g的甲,溶质、溶剂的质量比是:30g100g=310,故正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:

1)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置_____(填字母),用该装置制取氧气的化学反应方程式为_____

2)装置B中使用分液漏斗的优点是_____

3)若要得到干燥的氧气,所选装置正确的连接顺序为B_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明、小亮在学习了饱和溶液的定义后,一起探究影响饱和溶液形成的条件,做作了如下实验。

:小明在20℃时量取100ml水倒入烧杯中,用天平称取38.2g氯化铵,将称取氯化铵放入100ml水中,充分搅拌,烧杯内有剩余固体。小明将烧杯用酒精灯加热后,烧杯内固体消失,又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌,氯化铵全部溶解。

问题:小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为:_____

b:小亮在20℃时量取100ml水倒入烧杯中,用天平称取38.2g氯化铵,将称取氯化铵放入100ml水中,充分搅拌,烧杯内有剩余固体。小亮用量筒量取10ml水倒入烧杯中并充分搅拌,烧杯内固体消失,又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌,氯化铵全部溶解。

问题:小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为:_____

小亮提出:氯化铵的饱和溶液还能不能溶解其他物质呢?

他们又一起做了如下实验。

c:在20℃时量取100ml水倒入烧杯中,用天平称取38.2g氯化铵,将称取氯化铵放入100ml水中,充分搅拌,烧杯内有剩余固体。他们将烧杯内的溶液转移到另一烧杯内,得到20℃的氯化铵饱和溶液。他们又称取5g食盐放入得到的氯化铵饱和溶液内并充分搅拌,食盐消失。

结论:一定温度下一种溶质的饱和溶液,可以再溶解另一种不同的溶质。

问题:

1)如何检验一瓶食盐溶液是否是饱和溶液?_____

2)如何将一瓶接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液,你能想出几种方法?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图A- D是四种粒子的结构示意图,E是锦元素在元素周期表中的信息:

1BD化学性质相似的原因是_________

2C元素与D元素形成的化合物的化学式为_________

3)在A-D中,具有相对稳定结构的粒子是____(填化学符号)

4)铈原子的质子数为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】热播亲子节目<爸爸去哪儿>中几个家庭来到了零下十多度的东北雪乡.因为天气严寒,林志颖和他家的小朋友用起了“暖宝宝”取暖贴。同学们好奇取暖贴中物质的成分,于是进行了如下实验探究。

[查找资料]“暖宝宝”取暖贴中发热剂是铁粉、活性炭、可溶性无机盐、吸水性树脂(含水,树脂不参加下列实验探究中的各个反应)

[实验探究]

(探究一)为了确定“暖宝宝”取暖贴中可溶性无机盐的成分,同学们进行如下实验。

实验步骤

现象及结论

步骤1.取适量固体样品于试管中,加足量水溶解,充分搅拌,静置,过滤

步骤2.取少量步骤1所得的溶液于试管中,向其中加入足量的___

无气泡产生

无机盐中不含碳酸钠

步骤3.取少量步骤2所得的溶液于试管中,向其中加入足量的Ba(NO3)2溶液

___

无机盐中不含硫酸钠

步骤4.取少量步骤3的上层清液于试管中,向其中加入_____

__

无机盐中含氯化钠。

写出步骤4的化学方程式_____

[反思评价] 步骤3Ba (NO3)2溶液能否用BaCl2溶液代替__(填“能”或“不能”),理由是__

(探究二)同学们将未使用过的“暖宝宝”取暖贴袋内物质放入过量的稀硫酸中,充分反应后过滤,滤液中的溶质是___(填化学式)

(探究三)图是同学们验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图,( 燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂澄清有石灰水的烧杯)

[反思评价]验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案_ ( “可行”或“不可行”)理由是________

[拓展延伸]

取暖贴放出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程将未使用的取暖贴中的黑色粉末加入右图装置广口瓶中,塞紧塞子,待冷却后打开止水夹。若____,则氧气参加了反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性,其计算公式为:原子利用率=×100%。在“绿色化学工艺”中,理想状态是原子利用率为100%。在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其他的反应物有(  )

A.COCH3OHB.CO2H2OC.H2CO2D.CH3OHH2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验员王老师要配制80克质量分数为10%NaCl溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。

回答下列问题:

1)写出标号①、②仪器的名称。①________________

2B操作中应称NaCl的质量是________ g

3D操作中仪器③的规格应是________(选填“50mL”“100mL”),读数时应使视线与________;

4E操作中④的作用是________

5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是(填序号)________

B操作中砝码与NaCl放颠倒了

D操作中仰视凹液面最低处读数

D操作中有少量水溅出

F操作中溶液洒落。

6)配制该溶液的正确步骤应是________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:

12个氢原子_____

23个氮分子_____

34个碳酸根离子_____

4)氧化镁中镁元素的化合价为正二价_____

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