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17.如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C.该示意图中共有3种分子
D.该反应前后,原子种类和数目均不变

分析 利用微观反应的图示和分子的结构,结合化学反应的实质对该反应过程进行分析,即可得到反应前后分子、原子及元素种类的变化情况,对相关选项进行分析解答即可.

解答 解:分析反应的图示可以发现反应前后存在相同的分子,所以反应前后存在没有参加反应的分子,故该图示可转化为如图的情况:
A、由图示可知反应前的物质含有两种分子,即两种物质,而反应后含有一种分子,即一种物质,故该反应符合“多变一”的化合反应特征;
B、由转化图示可知参加反应的两种物质的分子个数比为2:1或1:2;
C、由图示可知反应前的物质含有两种分子,而反应后含有一种分子,故该示意图中共有3种分子;
D、化学反应的实质是分子的分开原子的重新组合过程,所以该反应前后,原子种类、数目不变(由图示信息也可知道);
答案:B.

点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况,还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力,从多方面考查了学生的综合能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据图回答问题.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD(填序号);
(3)用装置A与D连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,验满的操作方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满.
(4)实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.有关CuSO4制备途径及性质如图所示.下列说法正确的是(  )
A.途径①比途径②更好地体现绿色化学思想
B.反应③分解所得混合气体X是SO2和SO3
C.反应③中有两种元素化合价发生变化
D.Y可以是葡萄糖,利用此反应可以检验病人是否患有糖尿病

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题.
(1)墙内开花墙外香的主要原因是分子是在不断运动的
(2)可用变性乙醇做车用燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O(用化学方程式表示)
(3)生活中用盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化学方程式表示)
(4)工业上用纯碱制烧碱Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示)
(5)实验室用锌和稀硫酸制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中的许多问题大都与化学知识有关.下列说法错误的是(  )
A.洗洁精可清洗餐具上的油污
B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.水可除去铁栅栏上的铁锈
D.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学方程式中,正确的是(  )
A.Fe2O3+3CO=Fe+CO2B.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2
C.Cu+2HCl=CuCl2+H2D.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列粒子的结构示意图中,表示带两个负电荷的离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列哪个变化与其他三个变化有本质区别(  )
A.葡萄酿酒B.石墨制金刚石C.煤气中毒D.用空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是(  )
A.MnO2粉末(KCl)--溶解、过滤、洗涤、干燥
B.CO(CO2)--通过足量的灼热氧化铜
C.NaOH溶液(Na2CO3)--加适量稀盐酸
D.Na2SO4溶液(NaCl)--加入适量硝酸银溶液,过滤

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