分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:当 x=8 时,属于氧元素,核外有2+8=10个电子,故属于氧离子,其符号为:O2-;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个镁原子,就可表示为2Mg;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正三价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
故答案为:O2- 2Mg 5O2 $\stackrel{+3}{Al}$
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 制造歼20飞机的隐形涂层 | B. | “神舟十一号”飞船轨道的设定 | ||
| C. | 长征火箭发射“天宫二号” | D. | 能源的开发和利用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 两面针儿童牙膏 | 珍珠王防臭牙膏 | 中华透明牙膏 | |
| 摩擦剂 | 氢氧化铝 | 碳酸钙 | 二氧化硅 |
| 摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物) | 碱 | 盐 | 氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量白色固体配成溶液,加入足量的 Na2CO3溶液 | 有白色沉淀生成 | 佳佳的结论正确,有Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 原子序数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 元素符号 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由三种元素组成 | B. | 氮元素的化合价为+3价 | ||
| C. | 可用作复合肥料 | D. | 氮、氧两种元素的质量比为7:24 |
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