精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中“”和“●”分别表示氧和碳两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:
(1)请写出上述反应的化学方程式:
 
.该反应属于
 
反应(填反应类型).
(2)在该反应中参加反应的两种物质的质量比是
 

(3)上图中物质属于氧化物的是
 
(填字母).
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:观察物质发生化学变化的微观示意图,分子反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义进行有关的分析与判断.
解答:解:由物质发生化学变化的微观示意图可知,该反应是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,反应的化学方程式是:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(1)上述反应的化学方程式:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2.该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.
(2)在该反应中参加反应的两种物质的质量比是2(12+16):(16×2)=7:4;
(3)由上述方程式可知,属于氧化物的物质是一氧化碳和二氧化碳.
故答为:(1)2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2,化合;(2)7:4;(3)A、C.
点评:本题主要考查了物质的微观构成,了解微粒观点及模型图、氧化物的定义等知识是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳,小明发现相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】在老师的启发下,同学们做出了“不同地点石块中碳酸钙含量不同”等猜想
【实验方案】
 实验序号 实验1 实验2 实验3
 方案   
 现象 A、B中产生
 
速率无明显区别
 N中产生气体的速率比M中快 小颗粒试管中产生气体速率更快
 结论 A、B两地石块中碳酸钙的含量差别不大 
 
 
 
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
 

【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)、D(硫酸铜溶液)两种物质,请将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质名称;
(2)写出发生中和反应的化学方程式
 

(3)写出A、B反应的现象
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准.
(1)请你按照物质组成标准分类的方法,模仿示例,在空格处填上适当的化学式.

(2)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
,属于混合物的是
 
,属于氧化物的是
 
.(均填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于物理变化的是(  )
A、节日燃放烟花爆竹
B、用炸药拆除废弃烟囱
C、人们在口中咀嚼馒头时感到有甜味
D、干冰用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的物质是(  )
A、硫粉B、镁条C、木炭D、铁丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出下列化学用语:
①易与血红蛋白结合使人中毒的气体
 

②三个硝酸根离子
 

③画出镁离子的结构示意图
 

④最简单的有机化合物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生用高锰酸钾制取氧气加热前的装置图,请回答下列问题
(1)指出图中的错误之处及原因,并写出改正的方法(一开始加热就把导管伸入集气瓶)
(2)实验完毕后应先移去酒精灯还是先把导管从水槽中拿出来,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

假期,同学们在帮助老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
 可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应;
可能是
 
暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,
石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
 
的混合物.
(2)设计实验:
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤观察到的现象结论
取少量粉末于试管中,加水溶解,取上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
 
 白色粉末中有氢氧化钙
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸  有气泡产生白色粉末中
 
(选填“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:
 
(3)交流与反思:
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是
 
(选填序号).
A.密封保存           B.使用前,临时配制          C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):
 

(4)为测定该白色粉末中各成分的含量,某同学称取1g该粉末,加入足量的稀盐酸,
结果共生成0.33g气体,求该粉末中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案