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    18．小燕同学做家务时，接触到了表中的生活用品：
    生活用品洗发液“84”消毒液洁厕灵炉灶清洁剂
    有效成分表面活性剂次氯酸钠盐酸氢氧化钠
    （1）洗发液能除去头发上的油污，这利用了表面活性剂的乳化作用（填写“溶解”“乳化”“吸附”之一）．
    （2）洁厕灵不能与“84”消毒液混合使用，因为两者混合会发生如下反应：2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑，该反应是否属于中和反应？不是（填写“是”“不是”之一）．
    （3）她选用洁厕灵清除水垢（主要含碳酸钙），其反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（填写化学方程式）．
    （4）炉灶清洁剂需要密封保存，否则容易变质，其变质原理为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（填写化学方程式）．

    分析 根据已有的物质的性质进行分析解答，中和反应是酸和碱的反应，根据化学方程式的书写进行分析解答即可．

    解答 解：（1）洗发液能除去头发上的油污，是因为其中的表面活性剂具有乳化作用，故填：乳化；
    （2）该反应是酸和盐的反应，不是酸和碱的反应，故不是中和反应，故填：不是；
    （3）洁厕灵中的碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）炉具清洁剂中的氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

    点评 本题考查的是常见的酸和碱的性质以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．甲和丙两种物质的质量比为22：15
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    实验步骤预测现象结论分析

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    A．铁丝很难拉断，说明原子之间存在引力
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    D．破镜不能重圆说明分子之间只有斥力没有引力

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    A．O2B．H2O和CO2C．O2和H2OD．CH3CH2OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小莹同学做家务时，接触到了表中的生活用品：
    生活用品洗发液“84”消毒液洁厕灵炉灶清洁剂
    有效成分表面活性剂次氯酸钠盐酸氢氧化钠
    （1）洗发液能除去头发上的油污，这是利用了表面活性剂的乳化作用（填“吸附”“溶解”或“乳化”）；
    （2）洁厕灵不能与“84”消毒液混合使用，因为两者混合能发生如下反应：2HCl+NaClO═NaCl+H2O+X↑，X的化学式为Cl2；
    （3）炉灶清洁剂需要密封保存，否则容易变质，其变质的反应原理用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中．
    （1）利用金属活泼性的不同，可以采用不同的冶炼方法．
    冶炼方法主要原理代表金属
    电解法熔融的金属化合物在通电的条件下分解钠、铝
    热还原法金属氧化物与一氧化碳（或碳等）在高温的条件下反应铁、铜
    热分解法金属氧化物在加热的条件下分解汞、银
    （1）利用金属活泼性的不同，可以采用不同的冶炼方法．
    ①电解熔融的氯化镁可以得到镁．分别写出氯化镁和镁的化学式，并标出其中镁元素的化合价：
    $\stackrel{+2}{Mg}$Cl2、$\stackrel{0}{Mg}$．
    ②炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，写出该反应的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ③二百多年前，拉瓦锡研究空气的成分时，加热红色的氧化汞粉末得到了银白色的汞，写出该反应的化学方程式：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．
    ④从含有铅元素并有开采价值的矿石中提取铅，应选择上述方法中的热还原法．
    （2）某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁．现有废硫酸9.8t（硫酸的质量分数为20%），与足量的废铁屑反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图为某反应的微观示意图，该反应中化合价发生改变的元素是氯元素，将反应后的溶液稀释，溶液的pH会变大（选填“变大”“变小”或“不变”），若将反应后溶液与NaOH恰好完全反应，所得溶液中溶质为NaCl和NaClO．

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