分析 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气质量可以计算过氧化氢质量,进一步可以计算过氧化氢的质量分数.
解答 解:(1)因为二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,因此剩余的混合物中二氧化锰的质量为2g;
反应生成氧气的质量为:85g+2g-86.2g=0.8g.
故填:2;0.8.
(2)设过氧化氢质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68 32
x 8g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{8g}$,
x=17g,
该双氧水溶液的溶质质量分数为:$\frac{17g}{85g}$×100%=20%,
答:该双氧水溶液的溶质质量分数为20%.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将不饱和溶液变为饱和溶液不能采用升高温度的方法 | |
| B. | 将10g食盐溶解在100g水中,所得溶液的溶质质量分数为10% | |
| C. | 将100g饱和的食盐溶液中取出的5g,则变为不饱和溶液 | |
| D. | 当溶液被水稀释时,溶液中保持不变的是溶质的质量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 | |
| B. | 在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解 | |
| C. | 当把量好的水倒入烧杯时,有少量的水溅出 | |
| D. | 用量筒量取水时,俯视读数 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用浓硫酸干燥湿润的氧气 | |
| B. | 用稀硫酸除去除锈 | |
| C. | 敞口放置的石灰水变浑浊 | |
| D. | 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
| 第1组 | 取反应后的溶液少许于试管 中,向试管中滴加几滴酚酞试液,振荡 | 若溶液变红,则猜想(2)(3)不成立 | 同学认为:此方案结论不正确,理由是碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色. |
| 第2组 | 取反应后的溶液少许于试管中,向试管中加入足量的CaCl2(呈中性)溶液,振荡. | 若产生白色沉淀,反应方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,则猜想(1)不成立. | 猜想(2)(3)尚无法确定其一. |
| 第3组 | 将第2组实验后的混合物过滤,向滤液中滴加氯化铜溶液 | 若无蓝色沉淀,则猜想(2)成立,若有蓝色沉淀,则猜想(3)成立. | 也可以用酚酞试液(填试剂名称)也能达到实验目的. |
| 符合装置乙实验现象的试剂组合为 | 胶头滴管内液体 | 瓶中物质 | |
| 1 | NaOH溶液或水 | CO2 | |
| 2 | 石灰水 | CO2 | |
| 3 | 水 | 氨气 | |
| 4 | NaOH溶液 | 氯化氢 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3个钠离子--3 $\stackrel{+1}{Na}$ | B. | 2个氧原子--O2 | ||
| C. | 硫酸铁--FeSO4 | D. | 1个氮气分子--N2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com