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(2011?黄浦区二模)提供六种常见元素:H、O、C、N、K、He.请你用化学的思维方法,在六种元素中按要求选择并进行填空:
①用化学式表示:一种稀有气体;一种不含有金属元素的碳酸盐.
②用化学用语表示:2个氧原子; KHCO3的摩尔质量.
③完成电解水的化学方程式:.
④完成一个用两个化合物发生化合反应的化学方程式:.
【答案】分析:本题解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子、是用化学式表示物质还是书写化学方程式,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,根据物质化学式的书写规则正确写出表示物质的化学式,再根据相关元素组成物质的性质,来熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①能表示的稀有气体是氦气;一种不含有金属元素的碳酸盐是碳酸氢铵.
②2个氧原子就是直接在氧原子前面加2; KHCO3的摩尔质量等于它的相对分子质量=39+1+60=100g/mol.
③电解水的化学方程式是 2H2O2H2↑+O2↑,注意不要漏掉条件和气体生成符合.
④两个化合物发生化合反应的化学方程式可以是水和二氧化碳反应生成碳酸:H2O+CO2═H2CO3
故答案为:①He; NH4HCO3
②2O;  100g/mol.
③2H2O2H2↑+O2↑.
④H2O+CO2═H2CO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计结合物质的性质,既考查了对物质性质的了解,又考查了学生对化学式等化学符号的书写,考查全面,注重基础,不错的题目.
练习册系列答案
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当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.7g;C装置的质量没发生变化且无明显现象.请你回答:
(1)从图1中,读出石灰石样品中碳酸钙的质量为______g.
(2)写出A装置中反应的有关化学方程式,求参加反应的HCl物质的量.
(3)B装置的质量增加了4.7g,是因为吸收了______(写化学式).
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?写出计算过程.

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废液来源甲组乙组
观测方法与结果观察废液,呈无色观察废液,呈红色
甲组废液呈无色,说明溶液pH的范围是______7.
②小组成员对废液的组成判断正确的是(不考虑酚酞和水的成分)______.
A.甲组废液中一定含有盐酸和硫酸
B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠
C.甲组的废液中只含有氯化钠
D.乙组的废液中只含有氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源:2011年上海市黄浦区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?黄浦区二模)有一瓶气体,可能由氢气和甲烷两种气体中的一种或两种组成,为证明该气体的组成,进行了下面二组实验:
操作步骤实验现象实验结论
①将该气体点燃后,产生的气体先后通过无水硫酸铜粉末和澄清石灰水.
无水硫酸铜变蓝、
澄清石灰水出现
浑浊现象
推断:肯定有
______.
可能有______.
②若为进一步确定气体的组成,设计了两种方案.将1.6g该气体完全燃烧,依次通过右图所示的装置(每步均完全吸收),称量装置前后变化的质量.



A
氢氧化钠溶液增重6.8g;
浓硫酸增重1.2g
你认为A、B方案中不正确的是
______;
理由是______.
由此确定气体是由______组成的;
物质的量是
______.




B
浓硫酸增重3.6g;
氢氧化钠溶液增重4.4g

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科目:初中化学 来源:2011年上海市黄浦区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?黄浦区二模)甲图所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置.
请你回答:
①a仪器的名称是______;b仪器的名称是______.
②长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是______.
③可以用如甲图所示的收集方法收集氧气的原因是______.
④乙图中的发生装置在实验室中还可以用来制氢气.其原因是:______.

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(2011?黄浦区二模)在实验室,需要鉴别两瓶无色、缺少标签的硫酸钠、氯化钾溶液,设计两种对溶液鉴别的实验思路.
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