【题目】下列物质的用途是由化学性质决定的是( )
A、石墨做电极 B、不锈钢做水壶 C、氢气做燃料 D、蔗糖溶于水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究题
(a)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热;②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热。
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。
【猜想】除二氧化锰,氧化铜外,氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂。
按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号 | 实验药品 | 分解温度/℃ |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜 (质量比1∶1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁 (质量比1∶1) | 390 |
问题一:由实验①与实验④对比,证明猜想合理。实验所用的三种物质,催化效果最好的是 。
(b)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
问题二:(1)写出以上反应的文字或符号表达式___________________
(2)通过对比实验①和②可知,化学反应快慢与 __________________有关;通过对比实验③和 __________可知,化学反应快慢与温度有关。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号 。
(4)本实验中测量氧气体积的装置(下图)应该选择: 。(填字母)
a b c
问题三:查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)已知硫酸的化学式为H2SO4,它由_________元素、_________元素和氧元素组成,属于 (填“单质”、“化合物”或“氧化物”),它的一个分子中共有 个原子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子,经测定该原子的核电荷数为114,相对原子质量为289,其中子数与电子数之差为
A、175 B、114 C、61 D、289
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】白磷是一种着火点只有40oC的可燃物,分析下列利用白磷进行的空气中氧气含量的实验探究:
集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。回答下列问题:
(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是 。
(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量 ,放出热量,该反应的符号表达式为 。
(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为 ,氧气与空气的体积比为 。
(4)该实验中集气瓶里先装适量(a)体积的水,其主要作用是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求填空:
(1)用符号表示:氢原子___________三个钠离子___________地壳中含量最多的元素___________、4个氮原子___________、铝元素_____________
(2)写出2的含义:2Mg2+___________________、_____________2S___________
(3)写出相应的符号表达式(每空两分,写文字表达式不给分):
镁条燃烧___________________加热铜片____________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2011年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出
请回答下列问题:
(1)步骤②的操作与观察到的现象是: ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(2)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)是 ;(填序号)
(3)步骤⑦中的操作,可能引起 ;
(4)有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口 通入,验证此装置是否收集满为 。
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