精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)装置B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:
实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
     
[实验结论]碳酸氢铵受热易发解,其反应的化学方程式为 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.
精英家教网
答:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,氨气和水反应生成氨水,是一种常见的碱.故①答案:红色石蕊试纸变蓝.验证二氧化碳用它能使澄清石灰水变浑浊的性质,故②答案:变浑浊
若澄清石灰水换成氢氧化钠二氧化碳与它反应生成碳酸钠,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳还有水,故③答案:实验步骤取B中的溶液滴加稀盐酸
现象:有气泡产生 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
实验结论:NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
因氧化钙与水反应放热给碳酸氢铵加热充分利用了反应放出的热,没有消耗燃料,故实验评价答案:氧化钙与水反应放热给碳酸氢铵加热(其它合理答案也可)
因碳酸氢铵受热易分解,故实验反思答案:密封,阴凉处
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

32、小明发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)根据现象
干燥的红色石蕊试纸变蓝
,证明实验后生成了水和氨气.
(2)装置B中澄清石灰水
变浑浊
,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:

[实验结论]碳酸氢铵受热易发解,其反应的化学方程式为 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是
氧化钙与水反应放热给碳酸氢铵加热

[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是
密封,阴凉处

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省徐州市中考化学模拟调研试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?烟台)小明发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)装置B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
   
[实验结论]碳酸氢铵受热易发解,其反应的化学方程式为 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年湖南省岳阳市三校联考中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?烟台)小明发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)装置B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
   
[实验结论]碳酸氢铵受热易发解,其反应的化学方程式为 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年山东省烟台市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?烟台)小明发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)装置B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
   
[实验结论]碳酸氢铵受热易发解,其反应的化学方程式为 NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案