【题目】(一) 请你判断:下列化学符号中“3”分别可以表述下列哪种含义(填序号)
①表示分子的数目
②表示原子的数目
③表示离子的电荷数
(1)3He______________
(2)3SO2______________
(3)N3-______________
(二)用化学符号表示:①5个氧分子______________
②2个铜原子______________
③3个铵根离子______________
④四氧化三铁______________
【答案】② ① ③ 2Cu
【解析】
(一)(1)3He表示3个氦原子,故填:②;
(2)3SO2表示3个二氧化硫分子,故填:①;
(3)N3-表示一个N3-中带3个负电荷,故填:③。
(二)①5个氧分子:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个氧分子可表示为:;
②2个铜原子:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个铜原子可表示为2Cu;
③3个铵根离子:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铵根离子可表示为:;
④四氧化三铁:四氧化三铁的化学式为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是__________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠过程中,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是__________。
(2)D操作应选用__________的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。
(3)E操作的作用是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学设计了如图所示的简易灭火器,他们对反应后废液的成分展开了探究:
提出问题:反应后的废液中含有哪些成分?
猜想与实验:
根据图II中的反应可推知废液中一定含有氯化钠溶液,可能含有_____溶液或盐酸。
(1)丹丹同学为确定该废液中是否含有盐酸,取废液样品,向其中加入除上述两种试剂外的______,出现___现象,说明废液中有盐酸的存在。
(2)小爽同学对废液进行再利用,下列可用该废液达到实验目的的是___
A、除去氯化钠中的碳酸钠 B、除去CO中的CO2C、清洗长期盛放石灰水的试剂瓶
(3)小影同学取少量废液蒸发得到白色固体,热的蒸发皿用____夹取,得到的白色固体是___(填“纯净物”或“混合物”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学后,小红同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,她收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室,与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不与盐酸反应)。有关实验数据如下表:
反应前 | 反应后 | |
烧杯和稀盐酸总质量 | 鸡蛋壳的质量 | 烧杯和剩余物总质量 |
150g | 6.25g | 154.05g |
(1)反应生成CO2的质量为多少g。
(2)请你帮助小红同学计算她收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,反应关系如右下图,“一”表示相连的两物质可发生反应,“→”表示箭头所指方向一步转化,部分反应物、生成物均已略去,其中 A的浓溶液在实验室中常用作干燥,C﹑F常用于配制农药波尔多液,D是碱,E是氧化物。请回答下列问题:
(1)A 的化学式_______,F的化学式______。
(2)若B是目前世界年产量最高的金属,将足量块状的B放入盛有一定量C溶液的烧杯中充分反应,观察到的现象是_______,反应的化学方程式是_____。
(3)对物质B有同学提出了以下思考:
①物质B也可以是:Zn﹑Ag ﹑C ﹑Al等 ,你认为合理的是_____(填物质名称)。
②物质B一般可以回收循环利用,下列表示回收循环利用的图标是_______。
(4)在反应关系图中,涉及到的化学反应基本类型有_______种。
(5)写出D 与 E 反应的化学方程式______(写一个)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙三种物质不可能配成相同浓度的饱和溶液
B.甲中混有少量丙时,可用降温结晶法提纯甲
C.t2 ℃时,甲、乙饱和溶液中,甲的质量一定大于乙
D.相同质量的甲乙饱和溶液从t2℃降温到t1℃,剩余溶液中溶质质量甲<乙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中常见的化学物质,A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物,B是一种微溶性碱,C是一种可溶性盐酸盐,D是一种可溶性碱,它们之间存在的关系如图所示,图中“﹣”表示物质间能发生的化学反应,“→”表示物质间的转化关系。
(1)A的俗名叫________;
(2)写出C的化学式________;
(3)写出B与A反应的化学反应方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“微观- 宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:
(1)从第一个图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_______(填离子符号)。该反应属于________反应。
(2)从第二个图中表示的反应中共有____种生成物;反应物有剩余的微粒是:______。(用化学符号填空)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C. 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com