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【题目】下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图:

1)代表石墨的是_____(填序号)。

2)图③表示的物质由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

3)在一定条件下,工业上可以实现石墨转化为金刚石,该变化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

4)在常温下,单质碳的化学性质稳定,下列应用没有利用其稳定性的是_____(填字母)。

A 档案材料一般用碳素墨水书写

B 木质电线杆埋入地下部分用火烧焦

C 钻石永恒,情谊永久

D 炭黑用作工业炼铁的原料之一

5)单质硅的结构和金刚石相似,下列关于单质硅说法正确的是_____(填字母)。

A 质软

B 由原子构成

C 网状结构

【答案】 分子 化学 D BC

【解析】

1)金刚石是立体网状结构,石墨是六边形层状结构,C6060个碳原子构成的分子,形似足球,又名足球烯,故代表石墨的是②。

2)图③表示的物质是C60C60分子构成,故由分子构成。

3)在一定条件下,工业上可以实现石墨转化为金刚石,有新物质生成,该变化属于化学变化。

4A、碳在常温下的化学性质不活泼,档案材料一般用碳素墨水书写,故A正确;

B、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦,木头表面烧焦能转化生成碳,碳在常温下化学性质很稳定,故B正确;

C、钻石永恒,情谊永久,钻石是指经过琢磨的金刚石,常温下化学性质稳定,故C正确;

D、炭黑是一氧化碳,炭黑用作工业炼铁的原料之一,是利用其还原性,故D不正确。故选D

5)金刚石是立体网状结构,单质硅的结构和金刚石相似,则单质硅由原子构成、属于网状结构,故选BC

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应:(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2CO在这两个反应中均将 Fe2O3还原为 Fe,在反应中作还原剂.

(1)请你分析上述反应,还原剂中元素化合价在化学反应前后的变化情况,归 纳出化学反应中还原剂所含元素化合价变化的规律___

(2)请根据你得出的规律,判断反应:Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的还原剂是___

(3)在化学反应中与还原剂中元素化合价变化规律相反的物质,被称为氧化剂,则化学反应:Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化剂是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组在老师的指导下对木炭还原氧化铜的实验进行探究,老师指出反应物之间的质量比不同可能会影响生成物的种类,在探究时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物;请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体(假设所有反应均充分进行,浓硫酸能吸水,是常见的气体干燥剂)。

(提出问题)碳还原氧化铜生成的气体是什么?

(作出猜想)猜想①:CO;猜想②:CO2;猜想③:CO2CO的混合物。

(实验设计)装置如图所示:

方案一:从定性观察角度判断:

1)实验时,A中出现___________________的现象。

2)若猜想成立,BD处会出现的现象是____________(填序号)。

aB中变浑浊,D处能点燃 bB中变浑浊,D处不能点燃

cB中无明显实验现象,D处能点燃 dB中无明显实验现象,D处不能点燃

方案二:从定量计算角度判断:

测定表格中的四个数据:

反应前的质量

反应后的质量

A(试管+固体)

m1

m2

B+C(广口瓶+溶液)

m3

m4

3)若猜想②成立,则m4-m3_________m1-m2 (选填“>”“<”“=”),此时A中发生反应的化学方程式为______________________

4)若猜想③成立,且8gCuO全部参与反应,则生成的气体混合物的质量取值范围是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学按照图实验装置进行实验,请回答相关问题:

(1)你认为设计该实验是为了测定____

(2)实验过程中,下列操作不妥的是____(填序号)

①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④选用教室里的空气

(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是____,该反应的符号表达式是____

(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是____

(5)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于化学方程式:,下列说法正确的是(  )

A.4份质量的磷和5份质量的氧气在点燃条件下反应生成2份质量的五氧化二磷

B.磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷

C.4个磷原子加5个氧分子在点燃条件下反应等于2个五氧化二磷分子

D.31份质量的红磷完全反应能生成284份质量的五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆一中初三化学兴趣小组的同学探究木炭与氧化铜的实验(不考虑与空气成分反应)。

(提出问题)

实验过程中所生成的气体产物是什么?

(猜想假设)

气体产物可能是:(1CO2 2CO 3COCO2 4CO2SO2

小冉判断猜想(4)一定错误,原因是_____

(设计实验)

以下为该实验的步骤,正确的顺序为_____(填选项)。

①将导管移出盛有石灰水的试管,关闭止水夹

②检查装置气密性

③装入药品

④熄灭酒精灯

⑤固定装置

⑥点燃酒精灯

⑦连接仪器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

(实验并记录)

小组同学按图一装置和正确步骤进行实验。现象:左侧试管中_____;右侧试管中澄清石灰水变浑浊。

(得出结论)

生成的气体产物为CO2,此反应体现碳具有_____。小袁同学提出异议,理由是_____。小袁从定性和定量两个方面设计实验并进行了验证,证明了他的异议正确。

(定性验证气体)

取相同药品,重做图一实验,将收集的气体通过图二装置加以验证(浓H2SO4吸收水蒸气).

AB所装的试剂依次为_____(填序号)。

①氢氧化钠溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氢氧化内溶液

(定量验证气体)

再取相同药品,得做图一实验,记录的数据如下表(假设每步反应均完全):

称量对象

反应前质量

反应后质量

试管+固体混合物

70.0g

69.0g

试管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根据数据得知:小袁的异议得以证明。请结合表中数据,写出图一左侧试管中发生的化学方程式为:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“ ”和“ 分别表示不同原子。请根据下图回答下列问题。

1)上图中属于单质的是__________,属于化合物的是__________。(从下面的选项中选填序号)

a. b. c.

2)该图所显示的反应所属的基本反应类型是__________反应。

3)请写一个符合该微观示意图的具体反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氟酸(HF 的水溶液)是工业上一种常见的酸,在国防和民用工业上有广泛的用途.

1)氢氟酸能在玻璃上刻划美丽的图案,它与玻璃中的二氧化硅反应生成了四 氟化硅气体和水,写出该反应的化学方程式_____

2)氢氟酸具有强烈的腐蚀性,如果不小心沾在皮肤上,要立即用水冲洗,再 3%5%_____(填化学式)溶液清洗.

3)要配制(2)中的清洗用溶液 100g,至少需要称取溶质的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸,标签如图。据标签计算。

1)这瓶盐酸溶液的质量为_____g

2)现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸,其步骤为:计算、_____、加水稀释、烧瓶存放;用的仪器为:_____、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为_____g,需要这种浓盐酸_____瓶。

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