【题目】化学上常用燃烧法测定有机物的组成,现取2.3 g某有机物在氧气中充分燃烧生成4.4 g和2.7 g
,下列说法正确的是( )
A.该有机物中只含有碳、氢两种元素B.实验中所消耗氧气的质量为4.8g
C.该有机物中碳、氢元素的质量比为6:1D.该有机物可能为乙烯()
【答案】B
【解析】
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。化学变化中元素的种类、元素质量不发生改变。
思路导析:根据有机物燃烧生成二氧化碳和水可知有机物中一定含有C、H两种元素,利用4.4 g二氧化碳和2.7 g水可求C、H两种元素的质量,若C、H两种元素的质量等于2.3 g,则有机物不含有O元素,若C、H两种元素的质量小于2.3 g,则有机物中含有O元素。
A、C元素的质量为,H元素的质量为
,
。则有机物中一定含有O元素,且O元素的质量为
,选项A错误;
B、根据质量守恒定律,实验中用去氧气的质量为,选项B正确;
C、该有机物中碳、氢元素的质量比为,选项C错误;
D、该有机物中含有碳、氢、氧三种元素,不可能为乙烯(),选项D错误。
故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】沙东化工厂的废水中含有HCl和FeCl3再无其他杂志.小明同学采集了该废水样品80.7g,向其中滴加20%的NaOH溶液至溶液沉淀完成时消耗该NaOH溶液80g.待溶液冷至常温,测得其pH=7.将生成的沉淀滤出,经水洗,干燥后称重为10.7g.
(1)上述废水样品反应后所得的溶液中,溶质是(写化学式,下同)___,溶剂是___,阴、阳离子所带的负电荷总数和正电荷总数之比为____.
(2)已知上述反应后的溶液在常温下为不饱和溶液,请计算其中溶质的质量分数____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究.新
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤 ②向滤液滴加适量 | ① ② | 贝贝的猜想成立 |
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,.请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7,”才可证明发生反应了,其原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
(1)固体A加热生成B、C、D的化学方程式____________________________
(2)细铁丝在D中燃烧的化学方程式 _______________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G为初中化学常见的物质。如图所示“→”表示转化关系,“—”表示相互能发生反应。已知A是人体胃液中含有的酸,E是最轻的气体,B和D所含元素相同。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A__________,D____________。
(2)G物质的一种用途_________________________。
(3)写出F→E的化学反应方程式_____________________,该反应的基本类型为_______反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图信息回答问题:
(1)铝元素的相对原子质量为________________;
(2)铝元素与氟元素组成的化合物的化学式为________;
(3)下列是四种粒子的结构示意图,用序号填空:
属于同种元素的是__________;具有相似化学性质的是________;B所示粒子结构示意图表示的是________(填“阴”或“阳”)离子;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性。他们做了以下研究:
实 验 操 作 | 检测结果 | |
甲同学 | 取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
乙同学 | 将pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
(1)碳酸钠的化学式为__________,它属于________(填酸、碱、盐、氧化物)
(2)根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论:__________________
(3)根据两位同学的实验操作,你认为_________同学操作不规范。为什么?_____________。
(4)如果实验室没有pH试纸,又要一次测定未知溶液的酸碱性,可选用__________试液来进行实验。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加,现有以下方法:
A 加溶剂水 B 加溶质硝酸钾 C 升高温度 D 降低温度
(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是(填字母序号)_____。
(2)能便不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有(填字母序号)_____,除上面可选择的方法外还可以采用_____。
(3)将12g硝酸钾完全溶解在水中,得到溶液的溶质质量分数为12%,则溶剂的质量是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示回答问题
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是 ;属于同种元素的是 ;属于离子的是 .
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是 .
A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com