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18.下列物质的名称、俗名、化学式相一致的是(  )
A.氧化钙、石灰石、CaOB.氢氧化钙、烧碱、Ca(OH)2
C.碳酸钠、苏打、Na2CO3D.碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.

解答 解:A.氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为:CaO,石灰石的主要成分是碳酸钙,故其化学式、化学名称和俗称不一致;
B.氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,烧碱是氢氧化钠的俗称,故其化学式、俗名与化学式不一致;
C.碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其名称、俗名与化学式相一致;
D.碳酸钙的化学式为CaCO3,生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,故其化学式、俗名与化学式不一致.
故选C.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组物质的名称与其化学式相符的是(  )
A.KMnO4(高锰酸钾)B.AlCl(氯化铝)C.CaCO3(三氧碳化钙)D.Hg(银)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)做硫磺和氧气反应的实验时,为何要在集气瓶的底部放少量的水?是不是有其他的溶液来替代?
(2)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氢氧化钠俗称烧碱.下列有关氢氧化钠的实验方案中正确的是(  )
A.用氢氧化钠固体干燥二氧化碳气体
B.氢氧化钠溶解于水中放出大量热
C.用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
D.如果氢氧化钠溶液洒在衣服上,先用水冲洗后,再涂上稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:
(1)一种非金属单质O2或H2或Cl2; 
(2)一种金属氧化物CaO或MgO;
(3)一种可溶性的盐CaCl2或MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.针对农业的高投入,高产出和破坏地力、影响环境现象的出现,国际上掀起的持续农业运动的内容是(  )
①化肥、农药施用保持低水平           ②保障食品安全为中心
③不施用化肥、农药,回归自然         ④大田作物生产全部改为工厂化生产.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的速率快慢进行如下探究实验.
(1)甲同学设计了以下对比试验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合,加热;
Ⅱ.将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合,加热.
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.Ⅱ中x的值为3.0.
甲同学实验的目的是比较不同物质的催化效果.
(2)乙同学探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水质量双氧水浓度MnO2质量相同时间内产生O2体积
I50.0g1%0.1g9mL
II50.0g2%0.1g16mL
III50.0g4%0.1g31mL
乙同学得到的实验结论是:在相同条件下,反应物的浓度越高,生成氧气速率越快.
(3)该兴趣小组继续探究二氧化锰用量对反应速率影响.他们做了这样一组实验:每次用30mL10%过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做实验,测定各收集到500mL氧气的所用时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
二氧化锰用量(g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
时间(秒)22131210985333
请分析表中数据,得出结论:在一定范围内,加入的催化剂的量越多,反应速率也就越快.
(4)除上述影响因素外,还可能有哪些因素会影响双氧水分解速率,你的猜想是温度.
(5)拓展:催化剂在工业上应用较多.工业上用氢气和氮气在高温及催化剂的条件下合成氨气(NH3).请仔细观察如图,写出符合二者在催化剂表面反应,合成氨气的过程(将下面五张图按反应过程的先后顺序用序号排列)⑤④①②③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化不属于物理变化的是(  )
A.将金刚石加工成钻石B.用活性炭除去冰箱中的异味
C.将CO2制成干冰D.将CO2通入紫色石蕊溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据质量守恒定律,下列说法正确的是(  )
A.氯酸钾分解后生成物的质量减少了
B.锌与盐酸反应中,消耗锌粒的质量等于生成氢气的质量
C.碳还原氧化铜时,减少的固体物质的质量等于生成二氧化碳的质量
D.分解过氧化氢的质量等于生成水的质量

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