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【题目】通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是(  )

表示过氧化氢(双氧水)这种物质表示 1 个过氧化氢分子

知道过氧化氢属于氧化物知道过氧化氢相对分子质量为 34

表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成

知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 116

表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成

A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦

【答案】A

【解析】

表示过氧化氢(双氧水)这种物质,故正确;

表示1个过氧化氢分子,故正确;

过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,故正确;

④过氧化氢相对分子质量为,故正确;

⑤元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,过氧化氢由氢元素和氧元素组成的,故不正确;

⑥过氧化氢中氢、氧元素的质量比为,故正确;

⑦分子是由原子构成的,一个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故不正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验是常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

1)写出仪器I的名称_____

2)用A装置制取二氧化碳时其反应的化学方程式是_____,锥形瓶内的液体应加至_____(填“a”“b”处)。

3)小华同学用装置BE制取并收集氧气,加入药品前必须检查装置的气密性,他的下确操作方法是:用胶皮管将BE的导管连接,先_____,再_____,观察导管口是否有气泡冒出,松手后导管内是否形成一段液注;放入某药品后加热,发观导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是_____

4)若进行木炭还原氧化铜实验,需用B装置外,还需连接装置_____,连接该装置的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学变化的化学表达式,并描述实验现象:

化学反应

文字表达式

镁带在空气中燃烧

______

______

将二氧化碳气体通入澄清石灰水

______

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:

实验组别

第一组

第二组

第三组

实验温度

20

20

20

20

80

20

溶剂种类

酒精

溶剂质量

20g

20g

10g

10g

10g

10g

固体种类

A

A

A

B

A

B

加入固体质量

10g

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固体质量

6.2g

0g

——

3.6g

10g

3.6g

观察三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:_____

分析上表,第一组实验研究的因素是_____

由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是_____(填序号);

a.温度 b.加入溶剂种类 c.加入溶剂质量 d.加入固体种类 e.加入固体质量

由实验组别中的_____(填“第一组”、“第二组”或“第三组”)可知,20℃时固体A的溶解性_____(填“>”、“﹦”或“<”)固体B的溶解性.

根据上述实验,以下推论正确的是_____(填序号).

20℃时,B的溶解度为36g/100g

20℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为31%

Ⅲ 第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液

A的溶解性大于B的溶解性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“----”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B_________,A与D反应的化学方程式为____________

2)若A为人体胃酸的主要成分,DE经混合研磨可产生有刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_________(填一定不一定)为氧化物;AD反应的化学方程式为_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题.

1)选用的细铁丝应先用_____ 进行处理,这个变化是_____变化.

2)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是:_____,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____.集气瓶内事先装水或砂子,目的是_____

3)证明铁丝燃烧是化学变化的现象是_____,证明燃烧放出大量热量的现象是_____

4)写出该反应的化学方程式_____,反应的基本类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,同学们来到实验室,利用下列装置进行气体的制取和气体性质的探究。

1)图中标有①、②的仪器名称:①_____________;②________________

2)图示装置A对反应物的状态和反应条件的要求是___________________________

3)小红所在的小组进行的是二氧化碳的制取和性质探究。

提供的药品有:块状石灰石、浓盐酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀盐酸、碳酸钠粉末。从制取和收集的角度分析,一般选择的药品是_____,发生反应的化学方程式为_____。从上面的装置中选取合适的装置,组装一套制取二氧化碳的装置______(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是新中国成立70周年,中华民族奋力谱写新篇章。

1)我国在纪念海军成立70周年海上阅兵活动中,展示了航母、核潜艇等战舰。建造战舰时,常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气,因为它们的化学性质_______________

2中国芯彰显中国造。芯片的基材主要是高纯硅,工业上利用三氯硅烷(HSiCl3)还原法制取高纯硅,三氯硅烷含有__________种元素。

3)稀土是我国的战略资源。铈是稀土中的一种很珍贵的元素,如图是铈元素在元素周期表中的相关信息,则铈元素的相对原子质量是 __________。湿法冶金是稀土的冶炼方法之一,我国是湿法冶金的先驱。古籍记载:曾青得铁则化为铜(曾青指硫酸铜溶液),该反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室常用的实验装置,回答问题:

1)标号仪器的名称:①_____;②____

2AE组合制氧气,制取氧气的化学方程式是____,氧气收集完毕,应先____(填熄灭酒精灯从水中取出导气管)。

3)用B制取二氧化碳的化学反应方程式是____。如果用右图所示装置(固定仪器省略)来做发生装置,检查该装置气密性的方法是____。实验时,应该将块状石灰石放在仪器____中(填字母),该装置的主要优点是____

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