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下列各组连线都正确的是(  )
A、物质与用途的连线情况  
B、物质与变化关系的连线情况
C、化学反应与反应类型连线情况
D、仪器与用途的连线
考点:常见气体的用途,常用仪器的名称和选用,化学变化和物理变化的判别,反应类型的判定
专题:物质的变化与性质,化学反应的基本类型和能量变化,常见仪器及化学实验基本操作
分析:从题目可知,本题要了解常见气体的性质;物质的物理变化和化学变化的区别;熟悉四大反应类型;化学仪器的作用.
解答:解:A、氧气可助燃,但不能燃烧,氢气可燃烧做燃料,但不能助燃;故A不正确
B、冰融化是水的三态变化,没有产生新的物质,是物理变化;故B不正确
C、水的电解,是由一种物质生成两种物质,是分解反应.碳在氧气中燃烧是有两种物质生成一种物质的反应,是化合反应.氧化铜与稀硫酸反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种新的化合物,并有水生成.是复分解反应.故C正确
D、题中所给的各种化学仪器的使用都正确,故D正确.
故选CD.
点评:本题考查常见气体的性质,物质的物理和化学变化,以及各种常见反应和化学仪器的正确使用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关.
(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是
 
(填化学符号)
(2)“零污染”燃料燃烧的化学方程式
 

(3)酒精燃烧的化学方程式为
 

(4)氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体,一种是最轻的气体,另一种的相对分子质量为71.该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了万物生灵,水通过生态变化实现天然循环,水的天然循环是通过水的
 
实现的.这个循环过程是由
 
提供的能量(填序号).
A.地球自转 B.太阳照射   C.海洋潮汐 D.植物生长
(2)某化学小组的同学取某天然水进行探究实验.先将水样进行过滤操作如图1,操作中的一处错误是
 


再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许固体残留物,产生该现象的原因是
 

(3)由于天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉降、
 
、灭菌等几步处理,使之达到饮用标准.在实验室里,若要得到净化程度较高的水,可用
 
的方法.
(4)如图2所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
(填序号);实验B中发生改变的微粒是
 
,试管2中得到的气体是
 

(5)目前,全球都面临淡水危机,我省大部分市区居民的饮用水主要来自地表天然水,天然水转化成饮用水需经一系列净化,高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂,其中铁元素和氧元素的质量之比为
 
.铁元素的化合价是
 
价.
(6)图3是涵涵同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是
 
.请你再写出一种符合画面主题的具体做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你指出下列溶液中的溶质或溶剂:
①“文登学”牌白酒的溶质主要是
 

②蔗糖水的溶质是
 

③医用碘酒的溶剂是
 

④“灯塔”牌白醋中的溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A、蒸馏水     B、河水     C、自来水
(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是
 
.该实验说明水是由
 
组成的,反应的化学方程式为
 
,保持水的化学性质的最小微粒是
 

(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度.
(4)目前广泛自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的新型消毒剂高铁酸钾(K2FeO4),高铁酸钾中铁元素的化合价为
 

(5)请举一例生活中节约用水的具体措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验主要的化学现象,正确的是(  )
A、把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧
B、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D、红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、
 
层次上研究物质
 
 
 
 
的科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见如图,正确的操作顺序是(  )
A、②①④③⑤
B、①②③④⑤
C、③④①②⑤
D、④⑤①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体的俗称
 
 
 
,应
 
保存,其原因是
 
反应的化学方程式是:
 

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