[题目]“对比实验是科学探究常用的方法.根据下列实验回答问题.(1)实验1中.将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧.加热铜片的中部.观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧.通过此现象说明燃烧的条件之一的是 .A．可燃物 B．空气 C．温度达到着火点(2)实验2中.把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中.下列有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_____。

A．可燃物 B．空气 C．温度达到着火点

（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_____。

A．CO2与水发生了反应 B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊纸花变红 D．湿润的紫色石蕊纸花变红

（3）实验3是探究铁生锈的条件，欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比_____。

（4）实验4：铜片上的白磷燃烧和水中的白磷不燃烧可知燃烧的条件是燃烧需要：_____。

【答案】C AD ②③ 氧气（或空气）

【解析】

（1）实验1中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点低，通过此现象说明燃烧的条件之一的是：温度达到着火点；

（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是：CO2与水发生了反应；湿润的紫色石蕊纸花变红；

（3）实验3是探究铁生锈条件的实验，会出现明显现象的是：③铁丝生锈，试管内水面上升；欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比的是②③；

（4）实验4：铜片上的白磷燃烧（与氧气接触）和水中的白磷（没有与氧气接触）不燃烧可知燃烧的条件是燃烧需要：氧气或空气。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A-H是初中化学常见的物质。A是大理石的主要成分，B是生活中最常见的液体，C、G是组成元素相同的无色气体。它们之间的转化关系如图所示（部分生成物与反应条件已略去），请按要求回答下列问题。

（1）E的化学式为______；H的化学式为______。

（2）写出C+H→A的化学方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，也是第三十一届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）电解水时，接通电源，可以观察到甲图，b试管中的气体是_____（写化学式），该反应的化学方程式为_____。

（2）用简易装置乙制取蒸馏水，用_____检验所得水是硬水还是软水；生活中我们可以用_____的方法降水的硬度。

（3）过滤装置如图丙所示，图中还缺少的仪器的作用是_____。

（4）下列做法会造成水体污染的是_____；

①工业废水达标处理后排放

②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和农药

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明发现过氧化钠（Na2O2）一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，Na2O2能与水反应，生成气体并放出大量的热。于是想探究它与水反应后产生的气体是什么？

（猜想与假设）对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：

A．该气体是CO2

B．该气体是O2

C．该气体是H2

（1）同学们首先一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。

（设计实验方案）取少量过氧化钠固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

（实验验证并得出结论）

立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠。

（2）通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。

（3）同学们用图1装置（装置气密性良好）进行实验并检验，验证了上述分析的合理性：

操作步骤	实验现象	结论
取少量固体粉末于试管中，打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在图1中的导管_____（填“a”或“b”）处	带火星木条复燃	证明是该气体是O2

（4）写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。

（交流与反思）

（5）小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积；测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的_____（填“A”或“B”），否则测量结果会_____（填偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是一种重要的资源。

（1）氢能源一般由水电解生成，下列说法能说明氢气是理想的清洁、高能燃料的是：______

A．填充气球 B．发热量高，是汽油的三倍

C．生成水，不污染环境 D．能冶炼金属

（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_____（填序号）。

①过滤 ②蒸馏 ③明矾吸附沉淀 ④煮沸 ⑤活性炭吸附

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_____（填字母序号）。

A．分子的质量　　 B．分子的种类　 C．分子的间隔 D．分子的运动速率

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（1）地壳中含量居第一位的金属元素是______（填元素符号）。

（2）日常使用的金属材料多数属于合金，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有______（填序号）

①强度更低；②硬度更高；③熔点低；④抗腐蚀性更好

（3）某化学兴趣小组的学生发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动；

（作出猜想）他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al＞Cu＞R；

猜想二______

猜想三：R＞Al＞Cu

（查阅资料）R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价，R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜：硫酸铝、氧化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

（实验探究）为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三名同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想	主要操作	主要现象	实验结论
猜想一	打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中	R丝表面覆盖了一层红色的物质	猜想一 ______ （填“成立”或“不成立”）
猜想二	打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中	①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生	猜想二成立。 R与稀硫酸反应的化学方程式为______
猜想三	______	无明显现象	猜想三成立