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    14．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示和要求填空．
    （1）t1℃时，100g水中溶解20g乙物质，溶液恰好饱和．那么该温度下50g水中溶解
    10g丙物质也恰好饱和．若此时有甲物质的饱和溶液，则甲物质的溶解度小于（填“大于”或“小于”或“等于”）乙物质的溶解度．
    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液温度升高到t4℃，溶液中有溶质析出的是丙 物质，此时形成的甲、乙两种物质的不饱和溶液中溶质质量分数的关系是：甲溶液中溶质的质量分数等于 乙溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）．
    （3）t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲=乙＞丙．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等，所以100g水中溶解20g乙物质，溶液恰好饱和．那么该温度下50g水中溶解10g丙物质也恰好饱和，若此时有甲物质的饱和溶液，则甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；
    （2）丙物质的溶解度随温度升高而减小，t3℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙、丙三种物质的饱和溶液温度升高到t4℃，溶液中有溶质析出的是丙物质，此时形成的甲、乙两种物质的不饱和溶液中溶质质量分数的关系是：甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中溶质的质量分数；
    （3）t3℃时，甲、乙物质的溶解度相等，丙物质的溶解度最小，降低温度，甲、乙会析出晶体，丙物质不会，所以t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲=乙＞丙．
    故答案为：（1）10，小于；
    （2）丙，等于；
    （3）甲=乙＞丙．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．现有氧气、碳、铁、二氧化碳、氧化镁、水、高锰酸钾、空气和碳酸氢铵（NH4HCO3）九种物质，其中属于混合物的是空气；属于氧化物的是氧化镁、水和二氧化碳；属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物的是碳酸氢铵、高锰酸钾；含有氧分子的是氧气、空气；含有元素种类最多的化合物是碳酸氢铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．向试管里的水中加入下述某种物质后，使溶液温度明显降低的是（　　）
    A．硝酸铵B．生石灰C．氯化钠D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A，选择此装置的依据是反应物是固体，反应条件是加热．
    （3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是试管口未放一团棉花．
    （4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置分别是BC．此反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．由于氨水有刺激性气味，小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．请回答问题：
    （1）图1中设置丙的目的进行对比；
    （2）图2看到的现象试管丁中无明显现象，试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色；
    （3）图1、图2实验都能证明分子是不断运动的；
    （4）图2有什么优点节约药品，更环保．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图所示是电解水的简易装置；试回答下列问题：（甲试管生成气体A，乙试管生成B）
    （1）图中a b两级分别是电源的哪一极：a是负极；b是正极．
    （2）气体B可以用点燃的木条检验，现象是木条燃烧更剧烈，说明气体B有助燃性（性质）．
    （3）3min时，甲乙两个试管内收集的气体的体积比约为2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．依据下列符号填空 a．Mg2+ b.3N  c.3O2  d．Cl-  e．Ne
    （1）表示3个氧分子的是c（填序号）      
    （2）表示镁离子的是a（填序号）
    （3）表示3个氮原子的是b（填序号）
    （4）a与b两种粒子结合构成物质的化学式是Mg3N2
    （5）电工使用的试电笔触电后会发光，这是因为发光管内Ne的单质气体，该气体的名称是氖气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子无中子，B元素的原子结构示意图为：，C元素是地壳中含量最多的金属元素，D元素原子有三个电子层，且最外层的电子是最内层的三倍．
    根据题意回答下列问题：
    （1）写出三种元素的符号：BO； CAl； DS．
    （2）写出由B、C和B、D两种元素分别组成的化合物的化学式为Al2O3、SO2．
    （3）写出由A、B两元素组成的物质的分解反应．（用文字表达式表示）：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，将二氧化碳倒入装有点燃高低蜡烛的烧杯．
    （1）我们将看到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．
    （2）该实验说明了二氧化碳具有性质是a不燃烧、不支持燃烧b密度比空气大．
    （3）根据上述性质可知二氧化碳的重要用途是灭火，此外你还知道二氧化碳的一种用途是温室的肥料等．
    （4）在蜡烛熄灭前测得蜡烛燃烧的产物是H2O和CO2由此可知蜡烛中一定含有碳元素氢元素（填元素名称）．

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