【题目】为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置：根据如图装置回答问题： 
（1）实验开始时是先通气体，还是先加热氧化铜？为什么？ ． C中发生反应的化学方程式为 ．
A装置的作用是吸收二氧化碳，以排除对下面实验的干扰．
（2）从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 ．
（3）若实验时观察到现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳．
【答案】
（1）先通入一氧化碳，排尽管内空气，防止加热时发生爆炸；CO+CuO 
Cu+CO2
（2）增加尾气处理装置点燃的方法
（3）黑色的粉末变成光亮的红色
【解析】解：（1）根据CO还原CuO的操作步骤可知：实验开始时是先通一氧化碳，排尽管内空气，防止加热时发生爆炸；C中发生反应的化学方程式为：CO+CuO Cu+CO2 ；根据除去CO中混有的少量的CO2时，可先将混合气通过盛有浓NaOH溶液的洗气瓶中，所以A装置的作用是：吸收二氧化碳，以排除对下面实验的干扰；（2）根据一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染，及一氧化碳的可燃性分析尾气处理：增加尾气处理装置；（3）根据CO还原CuO的实验现象：黑色的粉末变成光亮的红色；可知若实验时观察到 黑色粉末变成光亮的红色现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳；所以答案是：（1）先通入一氧化碳，排尽管内空气，防止加热时发生爆炸； CO+CuO Cu+CO2；（2）增加尾气处理装置点燃的方法；（3）黑色的粉末变成光亮的红色．
【考点精析】本题主要考查了一氧化碳的性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握一氧化碳的物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水；一氧化碳的化学性质：可燃性和还原性；注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．
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第三学期赢在暑假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从C、H、O、Cu四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上。
（1）常温下，无色无味的液体；
（2）黑色固体氧化物；
（3）会造成温室效应的气体是。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A.铜生锈，自行车轮胎爆炸
B.高粱酿酒，红磷燃烧
C.胆矾研碎，酒精燃烧
D.食物腐烂，金属导电
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法不正确的是（ ） 
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】酒石酸的化学式可表示为CXH6O6 ， 其相对分子质量为150，请计算：
（1）X=；
（2）酒石酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
（3）求酒石酸中碳元素的质量分数 ．
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