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【题目】化学与生活、生产、环境等联系紧密。

1)用洗洁精清洗厨房里的餐具,利用了洗洁精的______作用。

2)草木灰不能与铵态氮肥混合使用,因为草木灰中含有一种钾盐,其化学式为___________

3)人误食重金属盐后,为了及时减轻毒性,可立即服用__________(填一种食品名称)。

4)波尔多液是一种低毒的无机杀菌剂,其被广泛应用于蔬菜水果的病虫害防治。请用化学方程式说明不能在铁质容器中配制波尔多液的原因__________

【答案】乳化 K2CO3 鸡蛋清(或豆浆、牛奶等富含蛋白质的物质即可)

【解析】

1)用洗洁精清洗厨房里的餐具,利用了其乳化作用;

2)草木灰中含有K2CO3,如果草木灰与铵态氮肥混合使用,会放出氨气,降低肥效;

3)重金属盐会使蛋白质变性,从而引起人体中毒;如果立即服用鸡蛋清(或豆浆、牛奶等富含蛋白质的物质即可),就可以及时消耗重金属盐,从而减轻毒性;

4)配制波尔多液的原料有硫酸铜,由于铁的金属活动性比铜强,因此两者会发生如下反应:,导致药效降低,同时损坏铁质容器。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜,他依据绿色化学的思想设计了两种方案:

实验操作步骤

方案评价

方案Ⅰ(物理方法)

将磁铁接触铁屑和铜屑混合物

铜和铁分别得到回收

方案Ⅱ(化学方法)

__________________

体现了绿色化学的思想:铜得了回收,______

写出方案Ⅱ中涉及的一个化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是

A. 反应前后,溶液的pH不变

B. 反应前后,Na+和Cl-的数目不变

C. 反应前后,H+和OH-的数目不变

D. 反应前后,H2O的数目不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)。

探究过程如下:

.连接实验装置并检查装置气密性;

.B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器AB缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积;

.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量;

.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数。

请回答下列问题:

(1)B中发生反应的化学方程式为_________________

(2)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、________________、称量。

(3)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:_______________________

①Ⅱ中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏________(无法确定”)。

____________________________________________导致计算结果偏大。

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【题目】二硫化亚铁(FeS2)常用于接触法制硫酸,有关反应的化学方程式为 。下列有关叙述错误的是

A.X的化学式为Fe2O3

B.该反应的生成物都是氧化物

C.该反应前、后原子的种类发生改变

D.该反应中氧气与二氧化硫的质量比为1116

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【题目】ABCDEFG是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体;D是天然气的主要成分;G是实验室制取二氧化碳的反应物之一;E是一种金属氧化物,与A反应能生成常见的化合物.它们之间的转换关系如图所示:

1)写出下列物质的化学式:A_____D的名称_____

2)写出反应④的化学方程式_____

3A在实验室中用途广泛,请写出其中一点_____

4)点燃BD之前一定要_____

5B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_____(写一点),但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为原因是_____(答一点).

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【题目】如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

A. 甲物质的溶解度比乙物质的大

B. t2时,ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液

C. t1时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%

D. t1时甲和乙的饱和溶液升温至t2,仍然都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入CaOH2溶液

等质量的ZnMg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸(足量)反应

NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

1)如图1所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________ ,该实验说明水是由________ 组成的。该反应的化学方程式是 ________

2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析错误的是________ (填序号)。

A 能杀菌消毒       B 能得到纯净水

C 能把硬水变为软水    D 能使天然水变得无色澄清

3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是________ 。某同学检验所得自来水是否为硬水,他的实验方法为________

4)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用。

A集气瓶中的水________ B量筒中的水________ C集气瓶中的水________

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