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如图为A、B两物质溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)在同一温度下,A和B能不能配制成溶质质量分数相等的饱和溶液?______,其理由是______.
(2)在40℃时,60gA的饱和溶液和60gB的饱和溶液中溶质A与B的质量比为3:1,则m=______.

解:(1)由于在图中的温度范围内,两种物质的溶解度曲线没有交点,即两种物质的溶解度在同一温度下不会相等,则在同一温度下的两物质的饱和溶液中溶质的质量分数也不会相等;
(2)40℃时B物质的溶解度为20g,则40℃时60g B,饱和溶液中含有10gB物质.40℃时,60g A的饱和溶液与60g B的饱和溶液中,A与B的质量比为3:1;所以60g A的饱和溶液含有A物质30g,即40℃时30g水中溶解30gA达到饱和,所以40℃时A物质的溶解度为100g,则m=100;
故答案为:(1)不能; 在任意相同的温度下,两物质的溶解度曲线都没有交点; (2)100.
分析:(1)根据饱和时质量分数的计算式×100%,可知要配制溶质质量分数相等的饱和溶液,则其溶解度在一定温度下须相同,并结合二者的溶解度曲线分析解答;
(2)据该温度下B的溶解度是20g及溶液中溶质的质量分析解答.
点评:本题主要考查了对固体溶解度概念的理解及固体溶解度曲线的意义,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

12、如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线(S表示溶解度),根据图示信息填空.
(1)在60℃时,a的溶解度
等于
b的溶解度;
(填“大于、等于或小于”)
(2)根据固体b的溶解度曲线判断b物质在水中
的溶解性属于
属于易溶物质

(3)根据曲线图,当a的饱和溶液中含有少量的b 时,通过
通过降温(冷却、结晶、冷却热饱和或其他合理方法)方法提纯a
方法提纯a.

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、如图为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据图中内容回答下列问题:
(1)随着温度的升高,a物质的溶解度的变化趋势是
随着温度升高,a物质的溶解度逐渐增大

(2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是
60℃时,a、b两种物质的溶解度相等为52g

(3)37℃时a物质的溶解度为
30
 g,80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是
不饱和
溶液(选填“饱和”或“不饱和”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据图中内容回答下列问题:
(1)随着温度的升高,a物质的溶解度的变化趋势是
逐渐增大
逐渐增大

(2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是
60℃时,a、b两物质的溶解度相同,都是52g
60℃时,a、b两物质的溶解度相同,都是52g

(3)37℃时a物质的溶解度为
30
30
 g,80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是
不饱和
不饱和
溶液(选填“饱和”或“不饱和”)
(4)要使a的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施是
降低温度
降低温度
增加a
增加a
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(5)若b中含少量a,应用
蒸发溶剂
蒸发溶剂
方法提纯b.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?高新区一模)如图为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据右图回答下列问题:
(1)曲线a和b的交叉点M表示的含义是
60℃时ab两种物质的溶解度相同
60℃时ab两种物质的溶解度相同

(2)37℃时a物质的溶解度为
30
30
g,80℃时50g a物质溶于50g水中所形成的溶液中溶质的质量分数为
45.9%
45.9%
(计算结果保留一位小数).
(3)将M点所示a物质的溶液升高温度到80℃(忽略水的蒸发),此时溶液中溶质质量分数将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)当a中混有少量b时,实验室提纯a得到较纯净的a的实验步骤是:
在一定量盛有沸水的烧杯中不断加入样品配制成浓溶液
在一定量盛有沸水的烧杯中不断加入样品配制成浓溶液
;②将烧杯放在冷水中降温;③
过滤
过滤
;④洗涤、烘干.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图为A、B两种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)图中P点的含义是
 

(2)t℃时,A物质的溶解度
 
B物质的溶解度(填“大于”、“小  于”或“等于”)
(3)B物质属于
 
溶物质(填“易”、“可”、“微”或“难”)
(4)当B中含有少量A时,可用
 
法提纯B.

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