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下列各组中的元素都是金属元素的是(  )
A、Fe、Cu、Si、Zn
B、Fe、Cu、Ag、Zn
C、Ag、Cu、Al、S
D、Na、Al、Hg、P
考点:元素的简单分类
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据常见的元素符号的名称,金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,据此进行解答即可.
解答:解:A、Fe、Cu、Si、Zn分别是铁、铜、锌的元素符号,均带“钅”字旁,但Si是硅,是非金属元素,故选项错误.
B、Ag、Cu、Al、Fe分别是银、铜、铝、铁的元素符号,均带“钅”字旁,均属于金属元素,故选项正确.
C、Ag、Cu、S、Al分别是银、铜、硫、铝的元素符号,其中硫带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项错误.
D、Na、Al、Hg、P分别是钠、铝、汞、磷的元素符号,其中磷带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握元素符号的意义、了解元素的简单分类是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关.
(1)煤、石油和天然气等化石燃料是
 
能源(选填“可再生”或“不可再生”).
①将煤块粉碎成煤粉后燃烧,其目的是
 

②为节约化石燃料及减少环境污染,人类需要利用和开发新能源,如地热能、
 
等(填一种即可).
(2)水是地球上最普通、最常见的物质之一.
①生活中通过
 
的方法可以降低水的硬度.
②海水中溶解了大量的氯化钠,海水晒盐的原理是
 
(选填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”),氯化钠在溶液中是以
 
的形式存在的(填粒子符号).
(3)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于工农业生产和其他领域.
①铁钉浸入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式为
 
,反应后溶液的质量会
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
②某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜,为回收资源和防止污染,向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气体产生.下列说法正确的是
 
(选填字母).
A.滤渣中一定含有银,可能含有铜             B.滤渣中一定含有银和铜,一定没有铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银    D.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化是(  )
A、木材加工成桌椅
B、冰雪融化
C、食物的腐败
D、汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A、教科书循环使用
B、多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具,少使用纸张
C、夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一块用砂纸打磨过的铝箔在空气中加热至熔化,下列说法中不正确的是(  )
A、铝失去了光泽
B、燃烧,生成大量的白色粉末
C、熔化的铝不滴落
D、在加热熔化过程中生成了氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列涉及学科观点的有关说法正确的是(  )
A、根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B、根据守恒观:10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体
C、根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
D、根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个实验,其中两种方案都合理的是(  )
选项实验目的方案1方案2
A检验一氧化碳中是否含有少量二氧化碳点燃通入澄清石灰水
B除去氢氧化钠中少量碳酸钠加氯化钙溶液加稀硫酸
C清洗铁制品表面的铁锈加稀盐酸用水洗
D鉴别氯化钠溶液和稀盐酸加锌粒加石蕊试液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,三个乙分子和一个甲分子反应生成两个丙分子,则从图示获得的信息中,正确的是(  )
A、分子的种类在化学反应中不发生了改变
B、该反应的反应类型为分解反应
C、反应生成的丙物质属于化合物
D、乙分子中含有一个A原子,一个B原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能区别二氧化碳和二氧化硫的物质(或方法)是(  )
A、闻气味
B、观察颜色
C、带火星的木条
D、浅紫红色的高锰酸钾溶液

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同步练习册答案