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    11．（1）元素的种类由原子的质子数 决定；
    （2）元素的化学性质与最外层电子数有关．

    分析 根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；据此进行分析解答．

    解答 解：（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数（即核电荷数）决定原子的种类也决定元素的种类．
    （2）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数．
    故答案为：（1）质子数（即核电荷数）；（2）最外层电子数．

    点评 本题难度不大，考查学生对元素概念的理解、元素的化学性质与最外层电子数的关系进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物．下列说法中，正确的是（　　）
    A．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水
    B．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳
    C．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应
    D．若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．同学们仔细看硝酸铵化肥包装袋上的说明计算
    （1）硝酸铵中各元素的质量比
    （2）硝酸铵中氮元素的质量分数
    （3）这袋硝酸铵化肥含氮元素多少kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列括号中的方法是除去杂质所用的，其中正确的是（　　）
    A．二氧化碳气体中有一氧化碳（通入氧气，并点燃）
    B．一氧化碳气体中有二氧化碳（通过过量的澄清石灰水）
    C．氧化铜中混有少量的木炭粉（加水振荡后过滤）
    D．氮气中混有少量的氧气（通过灼热的木炭层）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（　　）
    ①千里冰封，万里雪飘  
    ②白玉为床，金作马  
    ③野火烧不尽，春风吹又生  
    ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏  
    ⑤夜来风雨声，花落知多少  
    ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
    A．②④⑥B．①③⑤C．③④⑥D．①③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应中，测得反应前后各物质的质量如下表，下列推理正确的是（　　）
    物质XYZQ
    反应前质量/g410121
    反应后质量/g01215待测
    A．反应后Q的质量为9g
    B．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1
    C．反应后生成了15gZ
    D．该密闭容器内发生的反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）生铁和钢中最主要的元素是铁元素．用铝壶烧水主要利用铝良好的导热性．
    （2）铝具有很好抗腐蚀性的原因4Al+3O2═2Al2O3（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．为测定空气里氧气的含量，甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．观察到的现象是产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）乙同学：用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．合理利用化学物质会提高生活质量．下列物质的利用有害于身体健康的是（　　）
    A．加碘食盐用于调味B．氮气用于食品防腐
    C．甲醛用于肉类保鲜D．小苏打用于制糕点

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