NSR 技术通过 BaO 和 Ba(NO3)2 的相互转化实现 NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的 NOx 排放。其工作原理如图所示。下列说法不正确的是
A. 降低 NOx 排放可以减少空气中酸雨的形成
B. 储存时，吸收 NOx (如 NO, NO2)的物质是 Pt
C. 还原时，发生的反应是: 
D. 若有 28 g CO 参与反应，则生成 CO2 的质量为 44g
科目：初中化学 来源：安徽省中考2019届九年级化学模拟试卷 题型：实验题
生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．
探究活动一：验证铜锈的组成
（查阅资料）
①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3．
②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．
③碳不与稀硫酸反应．
④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．
（进行实验1）
同学们设计了如图所示装置并进行实验．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①按上图组装仪器，装入药品． ②加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热． | 绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊． | 加热铜锈生成的物质有__；铜锈由___元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为___． |
③冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热． | 黑色固体溶解，溶液变为蓝色． |
探究活动二：探究铜生锈的条件
（进行实验2）
同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．
序号 | 实验内容 | 实验结论 | 实验反思 |
实验1 |
| 在干燥环境中，铜不易生锈． | (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是___． (2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是___． |
实验2 |
| ___． | |
实验3 |
| ___． | |
实验4 |
| 铜生锈的条件是___． |
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科目：初中化学 来源：山东省济南市莱芜区八校联考2019届九年级下学期期中检测化学试卷 题型：填空题
用化学符号填空：
(1)空气中含量最多的气体是：___；
(2)写出硫酸钠的化学式并标出钠元素的化合价___；
(3)2个氧原子：___
(4)某微粒的结构示意图为
，该微粒的符号___；
(5)含有10个电子且带两个单位正电荷的阳离子___；
(6)保持二氧化碳化学性质的最小微粒___；
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科目：初中化学 来源：山东省济南市莱芜区八校联考2019届九年级下学期期中检测化学试卷 题型：单选题
美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有 （ ）
A．氧分子 B．水分子 C．氧元素 D．氯酸钾
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市毕业暨升学考试模拟化学试卷 题型：实验题
为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行探究。具体操作为:加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用氧气传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | |||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
回答下列问题:
(1)写出实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式:_____。
(2)用向上排空气法收集氧气时，以_____为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准。
(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____。
A 氧气的密度与空气的密度接近
B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
(4)以上实验说明:_____法收集到的氧气更纯净。实验中有些实验必须用排空气法收集氧气来进行，请你举例说明。_____
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市毕业暨升学考试模拟化学试卷 题型：单选题
20℃时，KCl 的溶解度为 34.0g。向下列 4 只盛有 100g 水的烧杯中，分别加入不同质量的 KCl 固体，充分溶解。下列说法不正确的是
A. 上述溶液为不饱和溶液的是①②③ B. 有固体残留的烧杯是③④
C. ②溶液中溶质的质量分数为 16.7% D. ①溶液中再加入 24.0g 固体恰好饱和
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题
符合如图所示装置的选项是（ ）
①说明一氧化碳具有还原性
②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳
③有效地防止了一氧化碳对空气的污染
④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. 全部
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科目：初中化学 来源：广西凤山县江洲中学2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型：简答题
(4分)我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:
方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g
方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g
相关资料:
当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.
计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:
(1)方案一中碳酸钙的质量分数是 ;
(2)方案二中碳酸钙的质量分数是 .(精确到0.1%)
比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?
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加热液体 B. 
点燃酒精灯
称量NaOH固体 D. 
稀释浓硫酸