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    17．下列实验方法或原理正确的是B
    A．利用木炭的可燃性将CuO冶炼为铜  B．用相互刻划的方法比较不同金属的硬度
    C．用过滤法区别硬水和软水    D．用燃烧的方法区别衣服面料中的腈纶和羊毛．

    分析 根据物质的性质进行分析，木炭具有还原性，可以用来冶炼金属；相互刻划可以比较物质硬度；区别硬水和软水使用肥皂水；腈纶属于合成材料而羊毛属于天然纤维，燃烧时现象的不同，据此解答．

    解答 解：A、木炭具有还原性，可以用来冶炼金属，不是利用其可燃性，故A错误；
    B、相互刻划可以比较不同金属的硬度，故B正确；
    C、区别硬水和软水使用肥皂水，不能使用过滤的方法，故C错误；
    D、腈纶属于合成材料而羊毛属于天然纤维，燃烧时现象的不同，燃烧时出现刺激性气味的是腈纶，有焦羽毛味出现的是羊毛；
    故填：B；燃烧．

    点评 本题考查了课本基础知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学用语填空：
    ①空气中含量最多的气体N2；②两个二氧化碳分子2CO2；
    ③钠离子Na+；④高锰酸钾KMnO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．随着经济的发展，环境成为人们日益关注的问题．为了减少SO2对空气的污染，可通过飞机撒X粉末，使空气中SO2的含量降低，该过程发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（　　）
    A．CaOB．CaCO3C．CaSD．Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．我国明文规定不得在公共场合吸烟．不吸烟的人能闻到烟味的原因是（　　）
    A．分子很小B．分子在不断运动C．分子之间有间隙D．分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）溶解度随温度升高而减小的物质是丙；
    （2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是升高温度；
    （3）要使乙从其饱和溶液中析出，可用蒸发溶剂方法；
    （4）当甲中混有少量丙时，可用降温结晶方法提纯甲．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．克山病是一种原发性心肌病．克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠（Na2SeO3）预防克山病．Na2SeO3中硒（Se）的化合价为（　　）
    A．+4B．+3C．+5D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．小军家的下水管道堵了．爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了．小军对此很好奇，于是想探究“管道通”中的物质成分．
    【提出问题】“管道通”中的物质是什么？
    【查阅资料】主要内容如下．
    （1）下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．
    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道．
    （3）铝粉为银灰色固体．铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放出大量热．
    ①铝与盐酸反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
    【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末．
    （1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    实验操作实验现象
    ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿．白色固体表面潮湿并逐渐溶解．
    ②将适量白色固体颗粒放入盛有适量水的试管中，并用手触摸试管外壁．试管外壁发烫．
    ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间．羊毛线逐渐消失．
    结论：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    （2）猜想：银灰色粉末为铝粉．
    实验操作实验现象
    照图安装两套仪器．
    		不用填
    ②一套仪器中加入银灰色粉末和稀盐酸；另一套仪器中加入银灰色粉末、氢氧化钠溶液．都产生大量无色气体，试管外壁温度明显升高．
    ③待导管口有气泡均匀持续冒出时，分别收集1试管气体，验纯．用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开拇指，发出轻微的爆鸣声．
    ④在导管口点燃气体．火焰颜色为淡蓝色．
    【结论】银灰色粉末为铝粉．
    【应用】使用管道通时，先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口．一会儿，管道内发生化学反应．根据题目信息，推测管道内的反应现象是放出大量热，管道内温度明显升高同时产生大量气体．
    【反思】①老师告诉小军，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似．要确认猜想（1）是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在．
    ②根据本实验分析，使用“管道通”时，应注意的事项有（填一条即可）避免与皮肤接触（或避免明火，或防止液体喷出，合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．    
    滴加液体    		B．   
    稀释浓硫酸    		C．    
    检查气密性    		D．       
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．X、Y、Z三种金属中，只有Z在自然界主要以单质形式存在，如果把Y放入X的硝酸盐溶液中，Y表面无明显变化．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）
    A．Z、Y、XB．Y、X、ZC．X、Y、ZD．Z、X、Y

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