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    7．根据如图所示的A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题：
    （1）t2℃时，在50g水中加入45g固体A，充分溶解后，得到的是饱和溶液．
    （2）升高温度可使C物质（填“A”、“B”或“C”）的不饱和溶液变为饱和溶液．
    （3）M点表示在t1℃时AC两物质的溶解度相等．
    （4）当A中混有少量B，可用冷却A的热饱和溶液（降温结晶）法提纯A．
    （5）t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B＞A＞C．

    分析 （1）根据t2℃时A物质的溶解度分析在50g水中加入45g固体A对应的状态；
    （2）根据三者的溶解度与温度之间的对应关系分析由不饱和溶液变为饱和溶液对应的物质；
    （3）根据溶解度曲线中交点的描述要素进行描述：温度、物质以及对应的等量；
    （4）根据AB两物质随温度溶解答的变化情况选择合适的提纯办法；
    （5）根据三种物质在两个温度下的溶解度情况以及状态分析对应的溶液中溶质的质量分数大小情况．

    解答 解：
    （1）在t2℃时，A的溶解度是80g，也就是100g水中在该温度下最多溶解40gA，所以在50g水中加入45g固体A，充分溶解后，只能溶解40g，剩余5g，所以得到的是饱和溶液．
    （2）三种物质中只有C的溶解度随温度升高而减小，所以升高温度只能使 C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，其他两物质的不饱和溶液会更加不饱和．
    （3）描述溶解度曲线交点意义时，体现温度以及对应的物质，强调是溶解度相等，所以M点表示：在t1℃时A、C两物质的溶解度相等．
    （4）由于AB两物质A的溶解度受温度影响变化较大，而B的溶解度受温度影响变化较小，所以当A中混有少量B，可用冷却A的热饱和溶液（降温结晶）法提纯A．
    （5）t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，此时A、B对应的溶液都是饱和溶液，所以关注t1℃时A、B两物质的溶解度，此时B的溶解度明显大于A的溶解度，而此时A的溶解度恰好位于M点，而C在此温度下是不饱和的，降温时也没有析出晶体，所以应该去考虑C的t2℃时溶解度，而C的t2℃时的溶解度小于C的t1℃时溶解度，也就A的t1℃时溶解度，所以此时溶质关系是B＞A＞C．所以所得溶液的溶质质量分数关系也就是 B＞A＞C．
    故填：
    （1）饱和．
    （2）C．
    （3）在t1℃时AC两物质的溶解度相等．
    （4）冷却A的热饱和溶液（降温结晶）．
    （5）B＞A＞C．

    点评 根据溶解度曲线分析物质的溶解度变化趋势，并且会分析不同物质在特定条件下形成溶液的质量分数大小比较．注意解答题目的时候必要的限制条件是否具备．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2016年3月22日是第二十四个“世界水日”宣传主题是“水与就业”．关于水的知识有下列话题．请按要求填空：
     （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是B（填字母）；
    A、水中氢元素、氧元素的质量比为2：1
    B、水是由水分子构成的
    C、水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，净化程度最高的步骤为蒸馏，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的吸附性．此外还需加入二氧化氯（C1O2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为+4；
    （3）含有较多的可溶性钙、镁化合物的天然水称为硬水；
    （4）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，试写出该反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又能生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．回答下列与水有关的问题：
    （1）在过滤、吸附、蒸馏三种操作中，能使硬水软化的是蒸馏；
    （2）通过电解水的实验，可以证明水是由氢、氧两种元素组成的；
    （3）测定地下水的酸碱度最好用B（填字母）；
    A．无色酚酞溶液         B．pH试纸             C．紫色石蕊溶液
    （4）H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某白色固体可能含有CaCO3、MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种，为了确定其成分．实验过程如图：

    （1〕根据图中给出条件判断，原白色固体中一定含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4；
    （2）生成气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）为了确定可能存在的物质是否存在，可以选择下列方案中的C
    A．取无色溶液b，滴加酚酞
    B．取无色溶掖b，滴加氢氧化钠溶液 
    C．取无色溶液d，滴加过量的氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请回答下列与水有关的问题．
    （1）实验室配制溶液时，水是常用的溶剂；
    （2）在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；
    （3）生石灰可作食品干燥剂，其与水发生的反应可用化学方程式表示为CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于金属物品的使用正确的是（　　）
    A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
    B．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆
    C．铁通中加入硫酸铜溶液和石灰乳制杀菌剂波尔多液
    D．铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质能够反应，且有明显现象的是（　　）
    A．浓硫酸注入水中B．将Fe2O3加入NaOH溶液中
    C．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中D．将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．回答下列有关水的相关问题．
    （1）水的化学性质是由水分子保持的；
    （2）水中难溶性杂质可以通过过滤方法除去；
    （3）生活中常用水来灭火，依据的灭火原理是隔绝空气和使温度降到可燃物的着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用相应的化学用语回答：
    ①两个氢原子2H，
    ②三个水分子3H2O，
    ③两个钠离子2Na+，
    ④氧化铁的化学式Fe2O3，
    ⑤食盐的化学式NaCl．

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