精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
构成物质的微粒有多种,如二氧化碳由
 
(填微粒名称,下同)构成的,铁是由
 
构成的物质,氯化钠是由
 
构成的.
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答:解:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:二氧化碳分子;铁原子;钠离子和氯离子.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

计算尿素CO(NH22中各元素的质量比,计算多少吨尿素CO(NH22中含氮元素的质量是20吨.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验实验室里,老师给同学们准备了如图所示的实验装置:

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰制取氧气,他应写出的化学方程式为
 

,在这个反应中二氧化锰的作用是
 
选择的发生装置是
 
(填序号),能用D收集的原因是
 

(2)小丽同学想用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是
 
,(填序号),写出该反应的化学方程式
 
,用高锰酸钾制氧气,试管口为什么要放一团棉花
 
,如果要收集比较纯的氧气应选上述
 
(填序号)装置收集.
(3)甲烷是无色、无味的,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
 
(填序号),若F所示装置收集甲烷,气体应从
 
端进入(填“A”或“B”).
(4)若用氯酸钾制氧气,则发生装置应选
 
(填序号),反应的化学方程式为
 
.该反应为
 
反应(填反应类型).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究.经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察.实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:在发生化学反应前后,反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:在发生化学反应前后,反应物的总质量与生成物的总质量不相等.请你分析:
两个实验都符合质量守恒定律吗?
 
(填“符合”或“不符合”).
导致出现两种不同结果的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了探究一氧化碳的性质,设计了如下两个实验:
(1)向试管里的新鲜血液中通入一氧化碳,一段时间后,观察到
 

(2)向烧杯里养有小金鱼的水中通入一氧化碳,一段时间后,观察到
 

(3)通过实验(1),该同学想证明一氧化碳
 
;通过实验(2),该同学想证明一氧化碳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,他对下列化学物质:
空气、氮气、氖气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、碳酸钠、红磷、硫粉、五氧化二磷、四氧化三铁、澄清石灰水、稀盐酸进行了分析,请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的化学符号填写在横线上.
(1)能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是
 

(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
 

(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 

(4)常用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是
 

(5)通常状况下,属于白色固体物质的是
 

(6)通常状况下,属于黑色固体物质的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

SO2和SO3中所含氧元素的质量相等时,SO2和SO3的分子个数比为
 
,SO2和SO3的质量之比是
 
,硫元素质量比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是(  )
A、发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶
B、反应不需要加热
C、实验时先检查装置的气密性
D、应在瓶中进行验满操作

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量稀硫酸中加入适量的镁粉,下列函数图象横轴表示此化学反应的时间,纵轴表示反应的有关变化情况,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案