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    如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

    ①
     
      ②广口瓶  ③
     
      ④烧杯  ⑤
     
       ⑥水槽
    （1）吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ．（填标号，下同）
    （2）能用来加热的仪器是
     
    ．
    （3）量取8毫升的水，需要用
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用．
    解答：解：图中①是试管，②是集气瓶，③是量筒，④是烧杯，⑤是胶头滴管，⑥是水槽．
    故答案为：试管；量筒；胶头滴管．
    （1）胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体，
    故填：⑤．
    （2）试管和烧杯能用来加热，
    故填：①④．
    （9）量取8毫升的水，需要用量筒和胶头滴管，
    故填：③⑤．
    点评：化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去CO2中混有的少量CO，正确的方法是将混合气体（　　）
    A、点燃
    B、通过足量灼热氧化铜
    C、通过足量水
    D、通过足量澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是我所做的氧气性质的实验：

    （1）我取一段纱窗往上的细铁丝，在一瓶氧气中做铁丝燃烧的实验，结果没有观察到应有的实验现象，请你帮我分析一下实验失败的原因原因：
     
    ．
    （2）做“硫磺在氧气中燃烧”的实验时，我在瓶底放少量水的目的是
     
    ．
    （3）做“木炭在氧气中燃烧”的实验时，B操作中可观察到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
    B、铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体
    C、镁条在空气中燃烧生成白色固体氧化镁
    D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、生成一种有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近，常熟市正在努力创建全国文明城市，文明城市测评基本内容包括：廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动．下列措施中，不利于生态环境可持续发展的是（　　）
    A、分类回收垃圾
    B、爱护花草树木
    C、绿色低碳出行
    D、大量使用化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    闻气味气体
    B、
    连接仪器
    C、
    给液体加热
    D、
    读液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子是保持物质
     
    性质的一种微粒．纯净物是由种
     
    分子构成的．混合物是由
     
    种分子构成的．在化学变化中分子
     
    变化生成其他物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式解释下列原因：
    （1）鸡蛋壳表面涂上石灰浆后可使鸡蛋保鲜
     
    ；
    （2）服用含氢氧化铝的药物可治疗胃酸过多
     
    ；
    （3）电焊铁制品前在电焊处滴些稀硫酸
     
    ；
    （4）误服碳酸钡引起Ba2+中毒后常用泻盐（MgSO4）解毒
     
    ．

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