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【题目】1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图1、图2回答问题.

1_____℃时,甲物质与乙物质的溶解度相等.

2)使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是_____

380℃时,将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解,观察到的现象如图2所示._____(填AB)烧杯中的溶液一定达到饱和状态,溶质的质量分数为_____.要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是_____

【答案】40 降温 A 23.1% 加溶剂(或降温)

【解析】

140℃时,甲物质与乙物质的溶解度相交于一点,二者的溶解度相等;

2)甲的溶解度随温度的升高而增大,所以使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是降温;

3A烧杯中有固体剩余,所以A一定是饱和溶液;80℃时甲的溶解度大于乙,将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解,甲溶解的多,所以A是乙,该温度下乙的溶解度是30g,根据饱和时质量分数的计算式×100%,所以该饱和溶液中溶质的质量分数是:×100%≈23.1%;乙的溶解度随温度的升高而减小,所以要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解,可采用的方法是降温或增加溶剂;

练习册系列答案
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【题目】如图所示实验操作规范正确的是(  )

A. 过滤B. 铁丝燃烧

C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH

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【题目】(9分)医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。

(1)D元素的名称是 。C原子结构示意图为

(2)A与B可形成原子个数比1︰1的分子,其化学式为 ,该分子中B的化合价是

(3)A、B、C形成化合物X的名称为 ,其固体溶于水时要 (填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是

(4)A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为

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【题目】人造大理石的主要成分是有机化合物,一般不与酸、碱发生化学反应,天然大理石的主要成分是碳酸钙.现有一块大理石样品,某同学为了检验该样品是人造大理石还是天然大理石,做了如下实验:

1)请帮助该同学完成实验方案:在横线上填写所需试剂,在最后一个方框内填写实验结论__________

2)如果该样品是天然大理石,请回答下列问题

检验时可能发生反应的化学方程式为:_____

用其在实验室制取二氧化碳,则需要的仪器有_____(将其标号填在横线上);

小明为了检验产生的气体是CO2,将生成的气体通入 澄清的石灰水中,现象是_____

3)用上图中的abcdeg等仪器组装成另一套制取气体的装置:

其中ab仪器的名称分别为:__________

则该装置可用来制取的气体是_____,反应的化学方程式为_____

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【题目】下列为四种粒子的结构示意图,其中说法不正确的是

A. 它们表示四种元素

B. ④表示的元素在化合物中通常显+3

C. ①表示的粒子在化学反应中易得到电子

D. ②③都表示阳离子

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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A. 电解水一段时间

B. 等质量的氯酸钾制氧气

C. 向一定量的氢氧化钠溶液滴加pH=3的稀盐酸

D. 足量的三种金属分别与等质量等质量分数稀盐酸反应

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【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中正确的是

A.高温煅烧石灰石一段时间试管中固体的质量变化

B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化

C.加热一定量的高锰酸钾固体,整个过程中二氧化锰的质量变化

D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化

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【题目】如图1是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

1)实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制氧气,应选择的发生装置是_____(填字母代号).如果选用图2装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入.

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____________

某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中经过观察,大家提出了自己的改进建议:小明认为最好把发生装置由B改为C,你认为他的理由是 ________

A可以控制反应速率 B能够节约药品

C能够控制药品的添加,得到平稳气流 D能随时控制反应的发生或停止

小刚认为最好将过氧化氢溶液加水稀释后再制氧。如果把50g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为__g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像正确反映其对应的实验操作的是

A.一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B.等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气

C.向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸

D.碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应

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