【题目】（7分）铜是人类最早利用的金属之一。 冶炼铜常用铜矿石——孔雀石，其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体，受热易分解，从组成上分析，它兼备碱和碳酸盐的化学性质，所以能与酸发生反应。
斌斌同学准备在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜，设计实验流程如下：
请回答以下问题：
（1）碱式碳酸铜中含有 种元素。
（2）碱式碳酸铜受热分解生成三种常见的氧化物，其中有一种通常是黑色固体，请写出该黑色固体与木炭发生反应的化学方程式 。碱式碳酸铜与稀盐酸反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O。预测实验现象： 。
（3）若孔雀石样品中含有44.4g Cu2(OH)2CO3，充分反应后，理论上能得到铜的质量为 g。
【答案】）(1) 4（1分）；（2）2CuO + C 高温2Cu + CO2↑(2分)；绿色固体逐渐消失，有大量气泡产生，溶液由无色变蓝色(2分)；（答对两点即给满分）（3）25.6（2分）.
【解析】
试题分析：（1）由碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]可知其组成元素为铜、氧、氢、碳四种元素；（2）碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物中为黑色固体的是氧化铜，木炭具有还原性，能在高温条件下与氧化铜反应生成二氧化碳气体和铜；由题给化学方程式可预测实验现象：不溶于水的绿色粉末碱式碳酸铜逐渐消失，得到蓝色溶液，并有气泡产生；（4）依据质量守恒定律可知44.4g Cu2(OH)2CO3中含有的铜元素的质量（44.4g×
=25.6g）即为得到的铜的质量.
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【题目】（6分）请用所学化学知识解释下列原理。
（1）消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是_________。
（2）葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液。配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因 。
（3）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化 。
（4）写出下列物质间转化的化学方程式：
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【题目】（4分）已知碳酸氢钠加热能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解。现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，取4.0g 样品加热到质量不再减少时，共收集到二氧化碳气体0.88g。
（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。
（2）要得到干燥的二氧化碳气体，下图中盛放能吸水的浓硫酸，
生成的气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。
（3）求该样品中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）
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【题目】某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的是（ ）
A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
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【题目】（4分） 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）叶绿素（C55H72MgN4O5）是植物进行光合作用的重要物质，该物质由 种元素组成
（2）氧气、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是 。（填化学用语）
（3）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观示意图，如图所示。
写出上述过程的化学方程式
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【题目】（7分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）现有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42-，其中能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。
（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题：
①A中氮元素与氧元素的质量比为 。
②四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
③上述变化的化学方程式为 。
④若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为 个。
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【题目】下列由实验现象得到的结论，正确的是（ ）
A．向某溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中一定含SO42﹣
B．向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属
C．氧化钠晶体不导电，说明氧化钠晶体中不含离子
D．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性
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【题目】（3分）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂，某同学设计了下列两条途径由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体，其过程如下所示：
（1）操作a的名称是： ；
（2）已知：Cu＋2H2SO4(浓) △CuSO4＋SO2↑＋2H2O。则途径I与途径II相比，其优点体现在：
①不产生二氧化硫有毒气体，不会污染空气；② ；
（3）将废铜料投入硫酸铜溶液中充分搅拌，发生反应的化学方程式为： 。
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【题目】现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（ ）
A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水
C．升温到60℃ D．加入一定量的硝酸钾
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