精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(3)利用上述A、D装置的组合可以制取的另一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.请简述该同学应如何使用E装置
 

(4)实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究
 
的状态,还要研究反应的
 
等.
(5)根据实验装置本身的特点,合理设计的实验操作步骤和方法,如制取氢气,实验前必须要检查装置的
 
;因氢气密度比空气小,可用
 
法收集.
(6)检验:二氧化碳的验满方法是(写出操作及现象)
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图和用途去分析;
(2)从利用上述A、B装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体不或不易溶于水去分析;
(3)从利用上述A、D装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体密度比空气大.大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是不需要加热,生成的二氧化碳气体的密度比空气大,去分析;
(4)从实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究反应物的状态,还要研究反应条件等去分析;
(5)从为防止由于装置漏气,导致收集不到所制取的氢气,氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集去分析;
(6)从二氧化碳的验满方法去分析.
解答:解:(1)由仪器的图和用途可知①为长颈漏斗,②为集气瓶;故答案为:长颈漏斗    集气瓶;
(2)利用上述A、B装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体不或不易溶于水.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,二氧化锰是固体、过氧化氢溶液是液体反应且不需加热,生成的氧气不易溶于水;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)利用上述A、D装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体密度比空气大.实验室制取二氧化碳是大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(主要成分HCl),二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳.其化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是不需要加热,生成的二氧化碳气体的密度比空气大,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究反应物的状态,还要研究反应条件等;故答案为:反应物    条件;
(5)为防止由于装置漏气,导致收集不到所制取的氢气,实验前要检查装置的气密性;因氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集;故答案为:检查装置的气密性       向下排空气;
(6)二氧化碳的验满方法是把燃着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满;故答案为:把燃着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满.
点评:本题综合性较强,考查学生对实验室制取气体的反应原理、发生装置、收集装置的选择、实验步骤及相关化学方程式的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,固体氢氧化钠为什么要密封保存?解释其原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.于是想探究该固体的成分.
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料]
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水.在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热.
(3)碱性溶液能使酚酞变红,氢氧化钠溶液呈碱性.
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是
 
,另一个方案不好的理由是
 

[实验验证并得出结论]
小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到溶液变红.小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下三种假设:
①该气体是CO         ②该气体是H2             ③该气体是O2
你认为上述假设哪个不合理
 
(填“①”、“②”或“③”).理由是
 

请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
假设操作步骤实验现象结论
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

据统计,1997年我国总用水量(未包括台湾省)约5.566×1011m3,其中农业用水3.920×1011m3,工业用水1.121×1011m3,生活用水5.25×1010m3.分别计算这三项用水量在总水量中所占百分比,并用图表示.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一无色透明液体A跟固体碱性氧化物B经过如图所示的变化:

根据上述变化,写出下列有关反应的化学方程式:
(1)A+B:
 

(2)C+NaOH:
 

(3)D+AgNO3
 

(4)E+A:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用如图装置可以测量模拟轨道舱中氧气的体积分数.密闭容器B的底面积为100cm2,高为20cm,A是敞口玻璃管.测定的步骤是:①
 
;②加入水,侧整A的高度,使B中的液面至刻度15cm处;③将过量的铁粉平铺在电热板上,塞紧密封盖;④通电加热铁粉,待充分反应后冷却至原来的状况,调整A的高度,使A、B中的液面保持同一水平,此时液面至刻度12cm处.请回答.
(1)若B中电热板不参与化学反应且所占体积忽略不计,则反应前B中氧气的体积分数为
 

(2)高氯酸铵(NH4ClO4)在高压、450℃时能迅速分解,生成水蒸气、氯化氢和另外两种单质气体,分解产物经小苏打溶液处理后,即可为轨道舱提供所需气体.则高氯酸铵分解的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末可能由Na2SO4、NaNO3、BaCO3、BaCl2中的一种或几种组成.做实验有如下现象:
①把少量白色粉末放入足量的水中,充分搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液.
②向所得固体中加入稀硝酸,固体全部溶解.
③向所得滤液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成.
试推断:该白色粉末中一定含有
 
 
、一定不含有
 
,可能含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去下表物质中的杂质(包括内为杂质),所选试剂或方法正确的是
 

物质选用试剂或方法
ACO(CO2通入氧气中点燃
BH2O(H2O2加入二氧化锰,过滤
CCuO(C)加热
DCu(Fe)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,可能由Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得以下结果:
将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色;该白色沉淀不溶于稀硝酸.从实验可判断出,该粉末中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案