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    【题目】化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题：

    （1）某食盐的标签如表所示，表中的一种阴离子为_____ （用化学符号 表示）。

    （2）硬水危害人体健康,生活中软化硬水的方法是_____；

    （3）为了保护三峡库区的水环境,某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排入江河可能造成的危害有_____；（填序号）。

    ①水生植物疯长

    ②水中缺氧

    ③水质变坏

    ④鱼类死亡

    【答案】Cl-或 煮沸 ①②③④

    【解析】

    （1）表中的阴离子有氯离子、碘酸根离子，化学符号分别为：Cl-、；

    （2）天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；

    （3）大量含磷洗涤废水排入江河可能造成的危害有：①水生植物疯长、②水中缺氧、③水质变坏、④鱼类死亡。故选①②③④。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是( )

    A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

    B.两个实验的操作中都要防止液体倒吸

    C.两个实验中都可观察到黑色固体变红色

    D.两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳是学习的重要方法，小明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应)，请填写下列空白：

    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或_______________（填物质类别）。

    （2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表中_______________的前面。

    （3）图中所归纳出酸的化学性质有_______________条。

    （4）写出一个符合反应⑤的方程式_______________。

    （5）验证反应②，可以选择下列_______________（填两种物质序号）进行反应。

    A．SO2 　B．HNO3 　C．CuO D． Ba(OH)2

    （6）碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有_______________（填微粒符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小强同学对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用 8g 这种石灰石样品，把 40g 稀盐酸分 4 次加入，测量过程所得数据见下表（已知石 灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：

    序号

    加入稀盐酸质量（g）

    剩余固体质量（g）

    第 1 次

    10

    5

    第 2 次

    10

    m

    第 3 次

    10

    1.2

    第 4 次

    10

    1.2

    （1）8g 石灰石样品中含有杂质多少克？

    （2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？

    （3）下表中 m 的数值应该为多少？

    （4）要得到 280kg CaO，需要质量分数为 80%的石灰石多少千克？（化学方程式：CaCO3 CaO+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类对原子的认识。

    公元前5世纪古希腊学者曾指出：万物是由极其微小的、不可分割的微粒———“原子”构成的；中国古代哲学家墨子指出：“非半弗，则不动，说在端”，意思是说“不能分成两半的东西是不能砍开的，也就对它不能有所动作，它便是端了”；1803 年，英国科学道尔顿借用“原子”概念，创立原子论：一切物质都是由原子构成，原子很小，呈圆球状、不可再分；1811年，意大利科学家创立分子学说，指出：有些物质也是由分子构成；1897 年，英国科学家汤姆生通过实验发现了电子；1911年英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔，发现了原子核；1919年，卢瑟福和他的助手在实验中发现了质子；1932年，经过科学家们的反复实验发现了中子；20 世纪80年代中期，人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。

    （1）有些物质由原子直接构成的，如______（填化学式），保持氯化钠的化学性质的粒子是_____（填符号）。

    （2）材料中能够纠正道尔顿的原子论中“原子不可再分”这一观点的科学事实是________；实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应可以说明分子在化学变化中可分，请写出反应的符号表达式_____，该反应所属的基本反应类型是______________。

    （3）下列有关人类对原子结构的认识中，说法正确的是_____。

    A.扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在

    B.扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构

    C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程

    D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明学习了“氧气的实验室制法”后，对二氧化锰的催化作用产生了浓厚兴趣。如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？小明和同学们做了如下探究。

    （提出问题）如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？

    （查阅资料）

    (1)二氧化锰是黑色无定形粉末，或黑色斜方晶体。难溶于水、弱酸、弱碱、硝酸、冷硫酸。

    (2)锰酸钾化学式：呈墨绿色或灰黑色正交晶体，时分解，溶于水、氢氧化钠和氢氧化钾水溶液，其水溶液呈墨绿色或深绿色。

    （实验步骤）

    (1)取适量的高锰酸钾于大试管中，加热至不再产生气体为止，其目的是__，反应的符号表达式是__。

    (2)待试管冷却后，将试管中的固体置于烧杯中，加入足量的水，并用玻璃棒不断搅拌，是为了___。

    (3)将装有混合物的烧杯放于实验台上，静置一段时间后，可观察到上层清液呈_____色。

    (4)过滤，该操作中所用到的玻璃仪器是_______；洗涤，目的是_______；干燥。

    (5)取得到的固体适量于试管中，加入少量的过氧化氢溶液，可观察到_______。

    （反思）由上述步骤可知，实验前后二氧化锰的_______没有改变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

    A. 铷元素属于非金属元素B. 铷元素的相对原子质量为85.47g

    C. 铷原子的质子数等于中子数D. 铷元素的原子序数为37

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要．

    (1)有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少___污染．我们穿的衣服通常是由纤维织成的，区分棉纤维和羊毛纤维的方法是___．

    (2)金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于___(填“物理”或“化学”)变化．钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择___(选填“铜块”、“锌块”或“铅块”)．

    (3)无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如下．

    请回答：

    ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应的化学方程式是Ca(NO3)2+(NH4)2CO3＝CaCO3↓+2NH4NO3，其基本反应类型为___．

    ②实验室常采用___操作进行沉淀分离．

    ③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温蒸发”，而不选择“高温”条件下完成此操作的原因是___．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

    （1）A、B、C中表示混合物的是_________．

    （2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是___________，该化学变化中一定不变的粒子是___________（填粒子名称）．

    （3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，硫在纯净的氧气中燃烧的现象为____________，若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其文字表达式为___________．

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