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    7．某同学家中有一袋化肥，化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
    【收集信息】经询问得知，该化肥可能为尿素、硝酸铵或硫酸铵中的一种．
    【实验、记录与分析】

    实验操作步骤实验现象实验分析
    （1）取少量该样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
    产生刺激性气味    		含有铵根离子
    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少硝酸．产生白色沉淀，沉淀不溶解有SO42-离子存在
    【实验结论】该化肥是（写化学式）：（NH4）2SO4．

    分析 【实验、记录与分析】
    （1）根据铵根离子能够和熟石灰中的氢氧根离子反应产生刺激性气味的氨气分析；
    （2）根据加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，沉淀不溶解结合离子的性质进行分析；
    【实验结论】根据实验分析得出结论．

    解答 解：【实验、记录与分析】
    （1）因为含有铵根离子，所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气，故实验现象是：产生刺激性气味；故答案为：产生刺激性气味；
    （2）因为向溶液中加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，白色沉淀不溶解，是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀，说明含有含有硫酸根离子；故答案为：SO42-；
    【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子，即铵根离子，阴离子中含有硫酸根离子，所以其中一定含有的物质是硫酸铵和氯化铵，故答案为：（NH4）2SO4；

    点评 本题考查的是初中阶段重要离子的检验，可依据离子的检验方法进行，要熟练掌握铵根离子、碳酸根离子和硫酸根离子、氯离子的检验．

    练习册系列答案
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    17．空气成分中，体积分数最大的是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．李东同学的家庭实验室有下列物品．
    仪器：

    药品：①食醋、②纯碱、③高锰酸钾、④食盐、⑤装修剩下的大理石碎片、⑥生石灰、⑦钢丝、⑧铝合金碎片、⑨水等．
    利用以上的物品完成以下实验：
    （1）若要制取二氧化碳，选用的药品是①⑤（填药品编号）．
    （2）若要制取氧气，选用AD（填仪器编号）装置，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若要配制一定质量分数的氯化钠溶液，选取的玻璃仪器：玻璃棒、C、G（填名称）．
    （4）若要制取氢氧化钠溶液，其发生反应的化学方程式是CaO+H2 O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （5）除上述实验过程得到的各种物质外利用李东同学的药品我还能制取的新物质：Fe（CH3COO）2（写出一种物质即可，用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．有反应：X+H2SO4═BaSO4↓+2Y，下面分析不正确的是（　　）
    A．X可能是BaCl2B．X可能是Ba（NO3）2
    C．X和Y的相对分子质量之差为135D．Y中一定含有氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．如图所示是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与b对比，说明燃烧需要的条件是温度达到着火点，白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）通过实验2可以测定空气中氧气含量．待集气瓶中国的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处的现象时，可达到该实验目的．
    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小．
    综合分析上述三个实验，以下说法正确的是③④⑥．（填序号）
    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
    ②实验2中红磷可以换成木炭
    ③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
    ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止气体受热膨胀，冲开胶塞
    ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
    ⑥实验3锥形瓶内事先放入少量细沙的作用的防止瓶内炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．碱石灰是由氧化钙加入氢氧化钠浓溶液后制成的固体混合物，常用作干燥剂．某同学对实验室已开封的放置在空气中一段时间的“碱石灰“进行了实验：取适量样品放入烧杯中，向其中加入足量水搅拌，有白色沉淀产生，过滤后得到滤渣和无色滤液．取适量滤液，加入足量的盐酸，有气泡产生．
    （1）滤渣中的物质是什么？
    （2）上述滤液中一定含有的溶质是什么？
    （3）上述滤液中可能含有的溶质是什么？
    （4）设计实验方案，检验滤液中可能含有的溶质是否存在，写出实验步骤，可能的现象和结论．
    补充资料：①可溶性碳酸盐的溶液呈碱性；②碳酸盐中易溶于水的只有K2CO3，Na2CO3和（NH4）2CO3；碱类中易溶于水的只有KOH，NaOH和Ba（OH）2．

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    19．A、B两种物质的溶解度曲线如图甲所示，在t1℃时，A、B两种物质配制溶液的情况如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，两个烧杯内均有固体剩余，且质量相等
    B．由t1℃到t2℃过程中，A溶液中溶质的质量分数减小
    C．t2℃时，烧杯中的A溶液为饱和溶液
    D．由t2℃到t1℃，B的溶液中有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．$\stackrel{-2}{O}$符号的意义是-2价的氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，坩埚钳从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（　　）
    A．空气中氧气体积含量的测定B．制取氧气
    C．细铁丝在氧气中燃烧D．浑浊的水过滤

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