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    【题目】选择仪器下方的字母填写在相应横线上．

    (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；

    (2)可以直接加热的仪器是______；

    (3)实验室常用的加热仪器是________；

    (4)排水集气法会用到的仪器是_______；

    (5)量取液体时，需要用_______；

    (6)少量溶液相互发生反应时，需要用______．

    【答案】 f d g h c d

    【解析】根据所学知识知，(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是滴管；(2)可以直接加热的仪器是试管；(3)实验室常用的加热仪器是酒精灯；(4)排水集气法会用到的仪器是水槽；(5)量取液体时，需要用量筒；(6)少量溶液相互发生反应时，需要用试管。

    点睛∶认识常见仪器的名称，掌握常见仪器的使用是对学生的一项基本要求。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    （实验操作）

    a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    （分析讨论）：

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是_____；

    （2）进行操作b时观察到的现象是_____；

    （3）由此可以得到的有关分子的性质是①_____；②_____；

    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____。

    （5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法_____（填正确或错误）理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。

    （1）自然界的水都不是纯水。自来水厂(如图甲)利用沉淀、过滤、__________和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、__________、 __________。自来水厂对水净化的过程中，用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物，其化学式为____________。

    （2）取某小区等量的自来水和直饮水(如图乙)，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较______(填“大”或“小”)。

    （3）生活中硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_________。

    （4）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验。电解时，_______能转化为化学能;该反应的文字表达式为____________;已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:1略________(填“小”或“大”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（ ）

    A. 公元前50万年人类征服了火 B. 公元800年中国发明火药

    C. 公元132年张衡发明地动仪 D. 公元前6 500年发明制瓷技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题。

    (1)C表示______。

    (2)你能举出C反应的例子吗?写出反应的化学符号表达式______。

    (3)你认为石蜡+氧气二氧化碳+水，属于__________(填“A”“B”或“C”)；硫+氧气二氧化硫，属于______(填“A”“B”或“C”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验装置中均有水，对于水在实验中的主要作用解释错误的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验

    装置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    水通电分解

    A. 吸收反应放出的热量及生成的气体

    B. 测量红磷燃烧时所消耗集气瓶中的氧气体积

    C. 防止高温的生成物炸裂瓶底

    D. 利用向下排水法收集气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用2KClO3 2KCl+3O2↑来制取O2，下列说法错误的是

    A. MnO2加快了反应速率 B. 固体减少的质量等于生成O2的质量

    C. 该反应属于分解反应 D. 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时，发现一个意外现象，将镁 条放入稀盐酸中，除了有气泡产生外，同时出现灰白色浑浊的异常现象。

    （1）写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式________ 。

    （2）（提出问题）什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢？

    （计实验1）（使用等体积等浓度的稀盐酸）

    根据上述实验得知，产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是________；

    （3）（提出问题）灰白色沉淀是什么？

    （猜想假设）甲认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3）其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想，理由是________； 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

    （4）（实验设计2）

    取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体，氯化镁固体________（选填“溶解”或“不溶解”），故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表：

    根据此表，写出你得出的两个结论分别是：

    ①________；②________。 结果探究得知，生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①___________；②__________；

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用_________（填字母，下同），如需收集氧气做硫燃烧的实验，最好选用_________，理由是___________，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用___________，反应的文字表达式为___________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___________，反应的基本类型是_____，棉花的作用是____________。

    （4）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________；判断已收集满氧气的现象是_______。

    （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是__________（填字母），收集装置是_________。

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