在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中,找出符合下列条件的粒子填实:
(1)能直接构成纯净物的是 、 ;
(2)带正荷的是 、 ;
(3)带负电荷的是 ;
(4)不显电性的是 、 、 ;
(5)质量与氢原子质量大约相等的是 、 ;
(6)在同一原子中,数目相等的是 、 ;
(7)氢原子中不含有的是 。
科目:初中化学 来源:2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”.下列说法错误的是
![]()
A.收集O2(密度比空气大)时应从a口进入,瓶内空气从b口排出
B.用排水法收集O2时,把瓶装满水,气体应从b口进入,水从a口排出
C.如果要把贮存在瓶中的氧气排出,从管口a通入水,气体从b口排出
D.当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体,
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届广东省汕头市九年级上学期期中测试化学科试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,正确的是
![]()
A.闻药品的气味 B.倾倒液体 C.给液体加热 D.用滴管滴液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途,由其化学性质决定的是:
A 、酒精可作燃料 B、铜丝可作导线
C、氢气用于充灌探空气球 D、电灯用于照明
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示实验操作中正确的是
![]()
A.放置洗净的试管 B.加热液体 C.检查装置的气密性 D.过滤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(4分)利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比反应放热忽略不计)
(1)写出甲装置中发生反应的符号表达式: ,MnO2在此反应中起 作用。
(2)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出 。
![]()
(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图 (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市河口区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢
氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。
③溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用——搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
![]()
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种: (只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。(3分)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级下学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.干冰升华,形成白雾 B.打开浓盐酸瓶盖,涌出白雾
C.二氧化硫在空气中造成酸雨 D.氧气通过降温加压变成淡蓝色液体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com