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    【题目】镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为﹣3价），已知氮化镁是黄绿色固体，根据镁条在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与_____（填O2或N2）化合，理由是_____．这一现象证明_____的化学性质更活泼．

    【答案】O2 生成白色固体 O2

    【解析】

    虽然空气中氮气含量要大于氧气，但是镁条在空气中燃烧生成白色 固体氧化镁而非黄色的氮化镁，这说明镁更易与氧气反应；这是由于氧气是一种化学性质活泼的气体，而氮气的化学性质不活泼，较难与其它物质发生反应；

    故答案为：O2；生成白色固体；O2。

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    【题目】如图所示：把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片，分开放在一块薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片的中部（假设铜片各处温度相等）。关于该探究燃烧条件的实验，下列说法中正确的是

    A. 实验中使用铜片，是利用了铜的导电性

    B. 实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧

    C. 乒乓球片和滤纸片切勿取大块，实验时要从侧面观察

    D. 实验说明燃烧的条件之一是与氧气接触

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    【题目】水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.水是由氢元素和氧元素组成的

    B.水是由氢原子和氧原子构成的

    C.分子在化学变化中可以再分

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    【题目】下列描述中，属于物质的化学性质的是（　　）

    A.浓氨水易挥发B.硫酸铜溶液呈蓝色

    C.酒精易溶于水D.一氧化碳具有还原性

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    【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是（ ）

    A.乙和丙中所含元素种类相同
    B.该反应不可能是置换反应
    C.该反应中共有三种元素
    D.化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】共享单车的出现，方便了市民出行，减少了机动车尾气胡污染。

    （1）下图所标示的共享单车各部件中，属于有机合成材料的是____（填序号）。

    （2）为了防止铁质链条生锈，可以采用的防锈措施是______________________。

    （3）车篮一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是_________。铝的化学性质很活泼，但车篮却很少出现腐蚀现象，原因是_______________，有关的化学方程式为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（　　）

    A.原子核由质子和中子构成

    B.氯化钠由钠离子和氯离子构成

    C.原子是化学变化中最小的粒子

    D.水分子由氢原子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质，现称取12 g纯碱样品于烧杯中，加入水使其完全溶解，逐渐加入氯化钙溶液至过量，测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。（反应的化学方程式：CaCl2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaCl）

    （1）计算样品中碳酸钠的质量分数（要求写出计算过程，精确到0.1%）。

    （2）若要计算氯化钙溶液中溶质的质量分数，可使用上图中 点的一组数据（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关，化学不仅为人类生活创造物质基础，还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献，请用所学化学知识回答下列为问题：
    （1）某些食品包装袋内有一个装有生石灰（CaO）的小纸袋做干燥剂，干燥过程反应的化学方程式为 ．
    （2）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料．炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿反应的化学方程式为 ．
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