| A、超临界水氧化技术可用于治理污染 |
| B、超临界水是一种优良溶剂 |
| C、超临界水是一种不属于水的新物质 |
| D、超临界水是水的另一状态 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、降低了木头的着火点 |
| B、提高了木头的浓度 |
| C、提高了氧气的浓度 |
| D、增大了木头与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、把燃着的木条平置于集气瓶口 |
| B、把燃着的木条插入集气瓶中 |
| C、向集气瓶中倒人澄清石灰水并加以振荡 |
| D、把带火星的木条插入集气瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有红色固体生成 |
| B、红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量白色烟雾 |
| C、棉布燃烧有烧纸的气味,丝绸燃烧有烧焦羽毛的气味 |
| D、生锈的铁钉放入盐酸中,有水生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| B、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁 |
| C、红磷燃烧产生大量白雾 |
| D、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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