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    每年3月22日是世界水日．水是一种重要的物质，与生活生产关系密切．
    （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ；
    （2）“中水”是指生活污水经处理达到规定水质标准的，可在一定范围内再次使用的非饮用水．你认为这种做法的意义是
    节约用水（或解决淡水危机）；防止水体污染
    节约用水（或解决淡水危机）；防止水体污染
    ．
    分析：（1）肥皂水可以区分软水和硬水．
    （2）根据污水处理得到的中水重新利用，能节约用水进行解答．
    解答：解：（1）硬水加入肥皂水后生成的泡沫较少，软水加入肥皂水后生成的泡沫较多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水．
    （2）“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，中水的利用能节约水资源，又可防止水体污染．
    故答案为：（1）肥皂水
    （2）节约用水（或解决淡水危机）；防止水体污染．（上述两点每个1分）
    点评：解答本题要充分理解节约用水的理念，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网每年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）为了探究“水的净化”过程，某校化学实验小组从白河中取了水样，观察到水样呈黄绿色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾，充分搅拌，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称）．
    ②之后还要向得到的液体中加入活性炭，利用其
     
    作用除去水样中的颜色和异味．
    ③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒．工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
     
    ．
    （2）同学们又在实验室进行如图1所示的实验，写出图1中反应的化学方程式
     
    ．
    （3）在验证了两集气管的产物之后小组成员又画出了该反应的微观示意图如图2，分别用“精英家教网”和“精英家教网”表示氧原子和氢原子．
    ①小明同学认为反应前方框内应再填入一个粒子，请从下列A，B，C三个图示中选出
     
    ，小明做出此判断的理论依据是
     
    ．
    A．精英家教网          B．精英家教网         C．精英家教网
    ②通过以上分析小组成员得到了以下结论：即分子与原子主要不同之处是（答出一点可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、每年3月22日是世界水日，围绕这一主题下列说法不合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?梧州）每年3月22日是世界水日，有关部门呼吁市民“珍惜水资源”．下列做法中有利于节约用水的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每年3月22日是世界水日，2008年主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．人生存离不开空气、阳光和水，当人类步入现代文明的21世纪之时，人的生命的源泉--水，却向人们发出了警告：资源性缺水、工程性缺水、水质性缺水．然而，在生活中我们每个人又为节水做了些什么呢？我们的地球表面
    34
    被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．请回答：
    （1）水体污染的主要来源是
    生活污水
    生活污水
    、工业“三废”、农业污染．
    （2）列举节约用水的两种方法：

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