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    下列符号所表示的粒子中，不能保持物质的化学性质的是（　　）
    A、Fe
    B、O2
    C、N
    D、CO2
    考点：分子的定义与分子的特性,原子的定义与构成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：A、从铁原子能保持铁的化学性质去分析；
    B、从保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子去分析；
    C、从保持氮气的化学性质的最小粒子是氮分子去分析；
    D、从保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子去分析．
    解答：解：A、铁是金属，是由铁原子构成的，铁原子能保持铁的化学性质；故正确；
    B、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子；故正确；
    C、氮气是由氮分子构成的，保持氮气的化学性质的最小粒子是氮分子，而氮分子用N2来表示；故错误；
    D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子；故正确；
    由于题目要求选出不能保持物质的化学性质的是，故答案为：C．
    点评：由原子直接构成的物质中，保持物质化学性质的最小粒子是原子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别方法
    A蒸馏水、食盐水加入硝酸银溶液，观察有无沉淀产生
    B氧气、二氧化碳、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C羊毛纤维、棉花纤维灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D硫酸铵、氯化钾加水后，观察是否溶于水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次实验中，反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气．某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装置，如图所示（瓶内为氢氧化钠溶液）．其中最合理的是（　　）
    A、甲B、乙
    C、丙D、甲、乙、丙都可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    BGO是锗酸铋（化学式为Bi4Ge3O12）的简称，已知在BGO中锗（Ge）的化合价与GeO2种的锗的化合价相等，则在BGO中的铋（Bi）的化合价为（　　）
    A、+3B、+4C、+5D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在A、B、C三种元素组成的一种化合物里，A为+6价，B为+3价，C为-2价，且A、C组成的原子团显-2价，则此化合物的化学式可表示为（　　）
    A、A（BC）3
    B、B2（AC4）3
    C、B（AC2）2
    D、ABC4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途既与物理性质又与化学性质相关的是（　　）
    A、干冰用于人工降雨和舞台云雾
    B、二氧化碳通往紫色石蕊试液
    C、二氧化碳用于灭火
    D、氧气用于抢救危重病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学史上中国有许多重大的发明和发现，它们为世界现代化奠定了基础，以下发明和发现属于化学史上中国对世界的贡献的是①火药；②指南针；③造纸；④印刷术；⑤制青铜器：⑥电子的发现；⑦人工合成结晶牛胰岛素；⑧元素周期表的发明（　　）
    A、②④⑥⑧B、①③⑤⑦
    C、④⑤⑦⑧D、①③④⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组常见的物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A、熟石灰 干冰
    B、冰水混合物  石灰水
    C、生铁  硫酸
    D、净化的空气  天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～I为九年级化学所学的物质，其转化关系如图所示．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F、G、I只含有一种溶质的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，H
     
    ．
    （2）写出B的一种用途：
     

    （3）写出G与H反应的化学方程式：
     
    ．

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