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17.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是某元素在元素周期表中的信息.
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB(填序号);
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C(填序号);
(3)D中X=8;从E图中你获得的信息有硒原子的核内质子数为34(答一条).

分析 (1)根据元素的种类是由质子数决定的解答;
(2)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似;据此进行分析解答.
(3)当质子数=核外电子数,为原子;根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,据此进行分析解答.

解答 解:
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB;
(2)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,A粒子的最外层电子数为6,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为6,C粒子的最外层电子数为6.
(3)当质子数=核外电子数,为原子,则18=2+8+x    x=8;
根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子序数=核电荷数=质子数,则硒原子的核内质子数为34.
故答案为:(1)AB;(2)C;②S2-;③8;硒原子的核内质子数为34.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.现有A、B、C、D四种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体,B元素的原子核外有两个电子层,第二层上有6个电子,C元素能形成多种单质,其中一种单质是天然存在的最硬的物质(与木炭的组成元素相同),青少年缺乏D元素会得佝偻病.A元素的单质是氢气,它是由分子(填“分子”或“原子”)构成的;B、C、D三种元素的符号是:BO、CC、DCa.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究.
(1)天然水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,能得到较为纯净的自来水.人们常用活性炭去除异味和色素,明矾是传统的净水剂,其作用是吸附较大颗粒,加速沉降.
(2)高铁酸钾(化学式为K2FeO4)是一种新型净水剂,可用于自来水净化处理,高铁酸钾中铁元素的化合价为+6价.
(3)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;日常生活中将硬水转化为软水的方法是加热煮沸.
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是AB(填字母代号)
A.洗手时及时关闭水龙头         B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温   D.用工业废水灌溉农田
(5)电解水的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,基本反应类型是分解反应. 电解水时,如果电源正极产生5mL气体,则电源负极同时产生10mL气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,焰心部分炭化最严重
B.水银(汞的俗称)温度计受热后液面上升,是因为温度升高汞分子的间隔变大了
C.硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,产生蓝紫色火焰,把鼻子凑近集气瓶口会闻到刺激性气味
D.纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图的实验基本操作正确的是(  )
A.
闻药品气味
B.
过滤
C.
氧气验满
D.
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.正确的实验操作是实验成功的重要保证.
(1)过滤是常用的物质分离方法,图甲装置中仪器A在此实验中的作用是承接滤液.该实验装置中缺少的仪器名称是玻璃棒.
(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如图乙所示,该液体的体积是2.8mL;若俯视读数,则读数会偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各图中  和  分别表示两种不同元素的原子,则其中可能表示氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.仪器、药品构成了精彩的化学课堂,下列关于仪器或者药品的使用规范不合理的是(  )
A.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的三分之一
B.没有规定药品用量,一般固体只需盖满试管底部
C.量取8mL的液体时,通常选用10mL规格的量筒
D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图1装置用于制取某些气体.

(1)填写下列仪器的名称:a酒精灯;  b集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,应选择的发生装置是A(填序号),不能选用的收集装置是E (填序号).
该实验的主要步骤有:①装药品②检查装置的气密性③加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽,则正确的操作顺序为②①④③⑥⑦⑤;在实验中发现水槽里的水变红了,原因是试管口未放棉花.
(3)除此之外,实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,写出该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)如图2所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,加热到发红,由瓶口向下缓慢插入到上面实验收集到的氧气中,可观察到发出白光,放热.为进一步验证木炭与氧气发生了化学反应的方法是向瓶中加入加入少量的澄清石灰水,振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊.木炭燃烧的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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同步练习册答案