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    【题目】下列关于铁的说法正确的是

    A．铁部分锈蚀后没有回收价值

    B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素

    C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

    D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：铁部分锈蚀后也有回收价值；铝是地壳中含量最丰富的金属元素；铁生锈，产生的铁锈比较疏松不能阻止铁继续被锈蚀；铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程。故选D．

    练习册系列答案
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    【题目】下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是 （ ）

    h

    A. 电解水产生气体的体积

    B. 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液

    C. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

    D. 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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    【题目】化学反应前后一定改变的是

    A. 物质种类 B. 原子数目 C. 分子数目 D. 元素种类

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    【题目】即热饭盒之所以能加热饭菜，原因是其底部因是装入混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯，进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应，放出热量便可使食物变热，其中铁可能是

    A. 一种反应物 B. 起导热作用

    C. 催化剂 D. 增大镁与水分子的接触机会

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有6种物质：①磁铁矿、②水、③干冰、④氯酸钾、⑤氮气、⑥石灰水。

    请用相应物质的序号填空：

    (1)空气中含量最多的气体是__________；

    (2)实验室中最常用的溶剂是__________；

    (3)可用于实验室制取氧气的是__________；

    (4)可用于人工降雨的是__________；

    (5)可用于高炉炼铁的原料是__________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？

    【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2。

    【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________。

    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________。

    （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是______________。

    丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指________________，若不发出_____________，方可采用上面的装置进行实验。

    【实验探究】

    经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减。

    结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是____________。

    【思维拓展】

    （1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有__________物质。

    （2）不通过称量，如何判断？有一同学设计了如图所示的装置进行实验：

    发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨，理由是____________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是____________________。

    （3）假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不用其他试剂，鉴别下列五种物质的溶液， ①H2SO4　　②FeCl3　　③Ba（OH）2　　④KCl　　⑤BaCl2．被鉴别出物质的顺序是（　　）

    A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ⑤①③②④ D. ①③⑤②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。

    实验装置

    实验1

    实验2

    Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液

    Ⅱ. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出

    Ⅲ. 打开K

    Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸

    Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡

    Ⅲ. 打开K

    （1）实验1中，用针筒将部分CO2抽出，A试管中分子间隔会______（填“变大”“变小”或“不变”）。该实验可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_______。

    （2）实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面上升后又下降，有气泡产生，产生以上现象的原因是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用废弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程如下：

    请回答：

    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是 ；金属B是 。

    （2）操作a的名称是 ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

    （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式： ；

    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 （填序号）。

    a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液

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