将一定质量的碳酸钠粉末溶于400克水中配制成溶液,取一半该溶液,向其中加入20%的盐酸若干克,恰好反应完全,放出气体的质量为22克。试计算(请写出简明计算过程,答案保留一位小数):
(1)碳酸钠溶液的总质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第八次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体.向该固体中加入少量稀硫酸,可观察到有气体产生.下列对该固体的叙述正确的是( )
①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜.
A、①、②、③ B、②、③、④ C、③、④、⑤ D、①、②、⑥
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级第二次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
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(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是________(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_______;
(3)E粒子带2个单位负电荷,则X =_______,离子的符号为_______;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A.原子序数Z >Y B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
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科目:初中化学 来源:2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据相关信息回答问题:
(1)有X、Y、Z三种金属,它们之间能够发生如下反应:Y + X(NO3)2 == X + Y(NO3)2,X + Z(NO3)2 == Z + X(NO3)2 。问:X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ① 。
与金属跟盐反应的规律相似,非金属也有这样的规律。Br2、I2、C12及其化合物间有如下关系:Br2 + 2NaI==2NaBr+ I2;C12 + 2NaI == 2NaCI + I2;C12 + 2NaBr == 2NaCl + Br2。非金属单质Br2、I2、C12的化学活动性由强到弱的顺序为 ② 。
(2)“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染。
硫在氧气中燃烧实验前,往集气瓶中加适量NaOH溶液,再进行实验,原因是(用化学方程式表示) ③ 。
在汽车排气管上装一个“催化转换器”,可使汽车尾气中的NO和CO反应,生成能参与大气生态循环的两种无毒气体。NO与CO反应的化学方程式为 ④ 。
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科目:初中化学 来源:2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳有误的一项是( )
A.性质与用途 | B元素与人体健康 |
氢气燃烧产物为水——最理想燃料 熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 活性炭有吸附性——做净水剂 | 人体缺氟——易生龋牙 人体缺锌——影响人体发育 人体缺碘——甲状腺肿大 |
C.生活常识 | D.环保与物质的利用 |
取暖防中毒——煤炉上放一壶水 防菜刀生锈——喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜——甲醛水溶液浸泡 | 减少水污染 —— 合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油 减少白色污染——使用可降解的塑料 |
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科目:初中化学 来源:2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
水是生命之源。
(1)活性炭常用于净水,其作用是_____水中的杂质。
(2)电解水实验如图所示,a处生成的气体是______。
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(3)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,主要步骤有称量、量取、____________。
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科目:初中化学 来源:2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是
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A.①④属于同种元素 B.②③④属于离子
C.⑤易失去成为阳离子 D.①⑤的结构不稳定
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科目:初中化学 来源:2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
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A.向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液
B.将浓盐酸敞口放置在空气中
C.向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸
D.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,下列说法不正确的是( )
A. 该原子是一种氢原子
B. 该元素是非金属元素
C. 该原子核外有3个电子
D. 该原子相对原子质量为3
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