【题目】写出下列元素符号或化学式
铜元素_____________________________；氯化氢_____________________________；
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时，由于拿错了药品，酸可能使用了浓硫酸，发现生成的气体不是氢气，因此他们进行了探究实验．
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气？
【网络资料】①铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫
②SO2可使品红溶液褪色，H2不会使品红溶液褪色
③NaOH溶液能吸收SO2
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．
（1）【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验，并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验．
请帮助小明完成下表：
硫酸浓度 | 实验现象 | 气体产物的成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 95% | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 | |
实验二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | |
实验三 | 20% | 不褪色 | 只有H2 | ||
（2）【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度较大时，气体产物中就有二氧化硫．
【思考与分析】
①做该实验时，在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是 ．
②实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为 ．
（3）【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同，导致生成物不同的例子：。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，由它们组成的某化合物中，X、Y两元素的质量比为21：8，则这种化合物的化学式为（ ）
A.XY2B.X2Y3C.X3Y4D.X2Y
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【题目】(1)用化学用语表示
① 3个镁离子______________________②地壳中含量最多的金属元素__________
③人体中含量最多的物质______________④易于血红蛋白反应的有毒气体________。
⑤可用于急救病人的气体是___________ ⑥实验室常用的液体燃料_______________。
(2)A物质可以在氧气中燃烧生成C和D。，依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，
①1个A分子中含______个原子； .
②四种物质中属于氧化物的是(写化学式)_______；
③D中两种元素的质量比为_________;
④该反应中，反应前后发生变化的是______ 。
A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数目
⑤参加反应的A和B的质量比是_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小博士克雷尔发现眼镜的鼻托上有铜绿产生。是什么原因让铜生成铜绿呢?苏俊丞同学提出这可能与潮湿的空气有关。“铜生成铜绿可能与潮湿的空气有关”这一叙述属于科学探究中()
A.提出问题B.建立假设C.收集事实证据D.制订计划
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【题目】水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是
A.我们饮用的无色无味、澄清透明的自来水是纯净物
B.实验室常用肥皂水检验硬水和软水
C.电解水的实验说明水由氢气和氧气组成
D.硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关化学的说法错误的是（ ）
A.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
B.门捷列夫发现了元素周期律和编制了元素周期表
C.利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质
D.化学研究的对象是物体
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