【题目】口香糖的残余物应该投入以下哪个垃圾桶( )
A.可回收物B.有害垃圾C.湿垃圾D.干垃圾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三位同学选用如下装置,探究物质的化学性质。(实验中连接的装置气密性均良好)
(1)【甲同学】:依次连接A、B、C、D装置,探究碳的化学性质。
① 反应中观察到的现象是:C中黑色固体变成光亮的红色,D中、。
② C中发生反应的化学方程式是。
③ 该实验得出的结论是。
(2)【乙同学】:依次连接A、D装置,探究碳的化学性质。
④ 装置D中酒精灯的作用是。
(3)【丙同学】:利用甲同学连接的装置及其所用到的物质,探究一氧化碳与氧化铜的反应。
⑤ 该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答。
① 写出编号仪器的名称:a;b。
② 选用装置B作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式是 , 能否选用装置C来随时控制该反应的发生和停止?说明理由。
③ 收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是。(填装置编号)
④ 加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物,根据需要产生0.3mol氧气后停止加热,请计算发生反应的氯酸钾的质量是多少克?(请根据化学方程式列式计算)。
⑤ 请分析④中反应后剩余固体的成分:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用物质名称填写下列空白:
(1)食品包装袋内填充的是__________以防腐。
(2)人体所需热量的60% ~70%来自___________。
(3)紫色石蕊试液遇到氢氧化钠溶液变___________色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。
(1)溶液的形成
将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是(填标号)。
A.食盐
B.蔗糖
C.花生油
D.酒精
(2)溶液的配制
如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图.结合图示回答下列问题:
①请找出图中的错误加以改正(写出一处即可):。
②需要称量氯化钠质量是g,需要水的质量是g。
③配制时应选择“50”mL的量筒,量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
④将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。
(3)溶液的性质
根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①P点表示。
②t2℃,a、b、c三种物质的溶解度大小关系为。
③t2℃时,30gb物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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